فاعلية برنامج علاجي مقترح لعلاج صعوبات تعلم الكسور بالمرحلة الأولى من التعليم (1 - 6) بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Remedial Program for Difficulties of Learning Divisions at the First Stage (1-6) in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنيزي، يوسف عبدالمجيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسيد، آمال رياض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 16 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 146 - 165 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 6080 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
507143 750867 509963 |
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة الأولى من التعليم بدولة الكويت (الصفوف 1 - 6)
بواسطة: العنيزي، يوسف عبدالمجيد منشور: (2000) -
استخدام استراتيجية التوسط المفاهيمي في تعديل التصورات الخطأ الشائعة في الكسور العشرية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: محمد، جمال حامد منشور: (2001) -
فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الكسور في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء أسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن
بواسطة: علي، طلعت أحمد حسن منشور: (2004) -
مدى فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام الحاسوب لعلاج صعوبات تعلم عملية الضرب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2001) -
صعوبات تعلم موضوع (الكسور) لدى تلميذات الصف الاول الاعدادي بالمدارس القطرية (الجزء الثاني)
بواسطة: الباقر، نصرة رضا حسن منشور: (1992)
