الملامح الماركسية في فلسفة توماس كون
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، كريم موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 203 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 1293 - 1311 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 441062 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02485nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1098552 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 213023 |a حسين، كريم موسى |g Hussain, Kareem Mousa |e مؤلف | ||
| 245 | |a الملامح الماركسية في فلسفة توماس كون | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1293 - 1311 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يرمي البحث إلى العثور على ملامح ماركسية في فلسفة فيلسوف العلم توماس كُون ، وذلك لأن كلا من ماركس وتوماس كُون لهما نفس المنطلق في إقامة مشروعهما الفلسفي وهو التاريخ ، بعد أن أعيد إنشائه وتأويله ليكون صالحا لإنتاج نظرية في التطور ، ومن التاريخ تحول كلاهما نحو علم الاجتماع لربط التاريخ بعلم الاجتماع لبيان أن أي نشاط إنساني كبير لا ينجز إلا داخل منظومة اجتماعية ، أما الموقف الثوري فيكاد أن يكون متطابقا فيما بينهما ، إذ تبنى كل منهما مفهوما للثورة بوصفها قطيعة تامة مع البنية القديمة للمجتمع أو العلم ، وتنهار فيها البنية التحتية وكذلك البنية الفوقية |b The search is dedicated to seek Marxian aspects in the philosophy of, philosopher of science , Thomas Kuhn . These important aspects are : 1) the same historical start after offering the history in new form suitable for produce theory in development ,2) joining the history with sociology to show that all great human activities are achieved with social discipline , 3) the similarity in revolutionary attitude by showing the revolution as full rupture with old structure in society or in science . | ||
| 653 | |a الجوانب الاجتماعية |a كون ، توماس |a التراجم |a الفلاسفة الامريكان |a الجوانب الفكرية |a الفكر المركسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 044 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 203 |m ع 203 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-203-044.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 441062 |d 441062 | ||
عناصر مشابهة
-
بعض ملامح الثورة مع توماس كون
بواسطة: عبدالله، أفراح لطفي منشور: (2002) -
أثر الديالكتيك والأبستمولوجيا التكوينية في فلسفة توماس كون
بواسطة: حسين، كريم موسى منشور: (2021) -
إشكالية تطور العلم في فلسفة توماس كون
بواسطة: مشاط، حياة منشور: (2011) -
دراسات في الفلسفة السياسية : تشريح التنين لهوبز : 2- حياة روحية لفيلسوف مادي
بواسطة: إمام، إمام عبدالفتاح منشور: (1981) -
إشكاليات تطور العلم في فلسفة توماس كون
بواسطة: مشاط، حياة منشور: (2013)
