ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اراء الرصافي في شعر المعري

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: سلوم، سفانة داود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saloom, Safana Dawood
المجلد/العدد: ع 203
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 1421 - 1454
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 441143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02071nam a22002057a 4500
001 1098677
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 240442  |a سلوم، سفانة داود  |g Saloom, Safana Dawood  |e مؤلف 
245 |a اراء الرصافي في شعر المعري 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2012 
300 |a 1421 - 1454 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a وخلاصة الأمر أن المعري صاحب نظرة عامة في نقده ولم يشر الرصافي الى ذلـك وان كانـت اللزوميـات تقيم آراء المعري وتعبر عن شخصيته، إلا أنها فيها كثير من المبالغة، إلا ان حب الرصافي للمعري وعده اللزوميات قرآنه الثاني حالة دون ذكر هذه الحقيقة.  |b The study consists of four sections. The first one represents Al- Rusafi's pinions which he had propagated through lectures that he delivered. The second section is the critical literary composition starting from "An overview of the life of Al- Mutanabi". The third one includes the lingnal composition in which Al Rusafi was outstanding and proved that he is a character who has wide thinking capacity. \ The fourth section includes his critical opinions which he said during the stage at which he isolated himself from the people and composed the book "Thoughts and Ideas". 
653 |a الرصافي ، معروف ، 1877-1945 م  |a أبو العلاء المعري ، أحمد بن عبدالله ، ت. 449 هـ  |a التراجم  |a الشعراء العرب  |a العصر العباسي  |a الشعر العربي  |a نقد الشعر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 050  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 203  |m ع 203  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-203-050.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 441143  |d 441143 

عناصر مشابهة