تنمية الوعي بمعايير الحكم على المواد التعليمية المستحدثة لدى طلاب شعبة التربية الاسلامية بكليات التربية وتطبيقهم لها في مواقف تدريسية مصغرة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، محمود عبده أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرقاوي، جمال مصطفي عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 124 - 185 |
| رقم MD: | 44122 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| البحث عن مساعدة: |
5532 660329 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الموديولات التعليمية في تنمية الأداءات التدريسية الأكاديمية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية
بواسطة: فرج، محمود عبده أحمد منشور: (2003) -
أثر استراتيجية تدريبية مقترحة لبعض الموضوعات والمفاهيم الرياضية المرتبطة بمعايير (المستويات المعيارية) الرياضيات المدرسية العالمية NCTM على جانبي المعرفة والتطبيق العلمي لها في التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2005) -
فاعلية مدخل المقاصد الشرعية في تنمية فهم ما وراء النصوص القرآنية والأحاديث النبوية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية
بواسطة: فرج، محمود عبده أحمد منشور: (2009) -
برنامج مقترح لتنمية التنور البيئي لدى طلاب كلية التربية شعبتي ( الدراسات الاجتماعية والعلوم ) باستخدام الحقيبة التعليمية
بواسطة: مغراوي، عبدالمؤمن محمد عبده منشور: (2010) -
تأثير تنفيذ درس التربية الرياضية بأسلوب التدريس المصغر على مستوى أداء المهارات التدريسية العامة لدى الطالب المعلم من شعبة التدريس بكلية التربية الرياضيه بطنطا
بواسطة: النجار، هشام محمد محمد منشور: (2000)
