0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
فرج، محمود عبده أحمد
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'فرج، محمود عبده أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتنمية الوعي بالتعليم الإلكتروني وتطبيقاته لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 76
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
96 - 145
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
2
اختر هذا السجل
ماذا يقرأ الشباب في الدين ؟ ولمن يقرؤون ؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثامن للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
الناشر:
الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
180 - 217
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
3
اختر هذا السجل
الاتجاهات الحديثة في إعداد الكتاب المدرسي مع تطبيقات تربوية في مجال الكتاب العربي الإسلامي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
المؤتمر العلمي التاسع - كتب تعليم القراءة في الوطن العربي بين الإنقرائية والإخراج
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
86 - 128
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
120
4
اختر هذا السجل
منهج مقترح لتعليم الدين الإسلامي لطلاب المعهد الأزهري لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 117
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
98
5
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم وفهمه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 160
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
248
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام الموديولات التعليمية في تنمية الأداءات التدريسية الأكاديمية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 29
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 59
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
7
اختر هذا السجل
تنمية الوعي بمعايير الحكم على المواد التعليمية المستحدثة لدى طلاب شعبة التربية الاسلامية بكليات التربية وتطبيقهم لها في مواقف تدريسية مصغرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 45
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
124 - 185
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
8
اختر هذا السجل
فاعلية مدخل المقاصد الشرعية في تنمية فهم ما وراء النصوص القرآنية والأحاديث النبوية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 98
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
174 - 266
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
161
9
اختر هذا السجل
تنمية مهارات البحث في مصادر المعرفة الإسلامية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مؤتمر التعليم باللغة العربية في مجتمع المعرفة
الناشر:
جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
621 - 694
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
10
اختر هذا السجل
العولمة وأبعادها في برامج إعداد معلم التربية الإسلامية بكليات التربية ومدى وعي الطلاب المعلمين بها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع 102
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 74
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
11
اختر هذا السجل
أثر برنامج في الثقافة الإسلامية في تنمية القيم لمواجهة تحديات العولمة لدى طلاب كليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع 114, ج 1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 178
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
12
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتذوق الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Divergent Thinking Strategies in Developing Creative Thinking Skills and Literary Taste for Arabic Language Learners who Speak other Languages
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع243
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 149
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات التذوق الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى من خلال استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب ولتحقيق هذا الهدف اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
159
13
اختر هذا السجل
متطلبات القراءة في كتب التراث في ظل الدعوات بتجديد الخطاب الديني: الفقه أنموذجا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reading Requirements of Heritage Books Based on Calls for Religious Discourse Renewal: Jurisprudence as an Example
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول
, مج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
11 - 43
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
14
اختر هذا السجل
جهود الأزهر الشريف في تعليم اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها وإعدادهم للدراسة الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج
،
محمود
عبده
أحمد
المصدر:
المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي
, مج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
228 - 257
PDF (صورة)
15
اختر هذا السجل
أثر التدريب على بعض الاستراتيجيات المعرفية وفوق المعرفية باستخدام مدخلي التكامل والابداع في تنمية مهارات التفكير الابداعي والناقد لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نصر، معاطي محمد إبراهيم
المصدر:
بحوث المؤتمر العلمي الرابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - القراءة وتنمية التفكير
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
122 - 175
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
16
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لقيم الانتماء فى منهج التربية الدينية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى ومدى اكتساب التلاميذ لها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رسلان، رمضان عزالدين أمين
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الازهر
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف قيم الانتماء في منهج التربية الدينية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي ومدى اكتساب التلاميذ لهذه القيم، واستخدم البحث المواد والأدوات التالية (ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الملاحق
عدد مرات التحميل
386
17
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس وحدة متكاملة من العلوم والدين في تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effectiveness of teaching integrated unit of science and religion in the development of preventive awareness among primary stage pupils Azhar
المؤلف:
علي، سعيد صالح عبدالمنعم محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الازهر
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تدريس وحدة متكاملة من العلوم والدين في تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية، حيث تم بناء أداة الدراسة، ومواد المعالجة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
947
18
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل مهارات فهم النص القرآني المقاصد القرآنية في تنمية لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Unit in Interpretation Based on the Quranic Objectives Approach in Developing the Qur’anic Text Comprehension Skills among the Foreign Students at Al-Azhar Secondary Stage
المؤلف:
عبدالواحد، حسام عبدالواحد عبدالسلام
المصدر:
مجلة التربية
, ع190, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 253
المستخلص:
استهدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، ولتحقيق هذا الهدف؛...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
94
19
اختر هذا السجل
منهح مقترح في التفسير قائم على مدخل المقاصد القرآنية وأثره على تنمية فهم النص القرآني والثروة اللغوية لدى الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية بمعهد البعوث الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Curriculum in Interpretation based on the Qur’anic Objectives Approach and its Effect on Enhancing the Qur’anic Text Comprehension and Vocabulary among the Foreign Students in Al-Azhar Secondary Stage at the Islamic Resurrection Institute
المؤلف:
النجار، حسام عبدالواحد عبدالسلام عبدالواحد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الازهر
المستخلص:
استهدف هذا البحث بناء منهج مقترح في التفسير قائم على مدخل المقاصد القرآنية وقياس أثر في تنمية فهم النص القرآني والثروة اللغوية لدى الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية بمعهد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
465
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
