المناخ التنظيمي السائد في مدارس ثقافة العسكرية الثانوية وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي للطلبة من وجهة نظر الإداريين والمعلمين والطلبة

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	الفواز، أحمد عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 47, ع 2
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	50 - 52
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	441301
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأردن \| المدارس العسكرية \| طلاب المدارس الثانوية \| التحصيل الدراسي \| مهنة التدريس \| التنظيمات الإدارية \| الإدارة المدرسية \| شبكات المعلومات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

64

LEADER	01193nam a22001817a 4500
001	1098902
044		\|b الأردن
100		\|9 154745 \|a الفواز، أحمد عبدالرحمن \|g Al-Fawaz, Ahmad Abdul Rahman \|e مؤلف
245		\|a المناخ التنظيمي السائد في مدارس ثقافة العسكرية الثانوية وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي للطلبة من وجهة نظر الإداريين والمعلمين والطلبة
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 2009
300		\|a 50 - 52
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأردن \|a المدارس العسكرية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التحصيل الدراسي \|a مهنة التدريس \|a التنظيمات الإدارية \|a الإدارة المدرسية \|a شبكات المعلومات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Teacher's Journal \|l 002 \|m مج 47, ع 2 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 047 \|x 0040-0505
856		\|u 0055-047-002-012.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 441301 \|d 441301