العلاقة بين الذكاء الوجداني والقيادة التربوية لمديري المدارس ونظارها ووكلائها كما يدركها المعلمون

المصدر:	مجلة كلية التربية بالفيوم
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، أحمد طه (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	1 - 75
رقم MD:	44145
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ثورة المعلومات \| القيادة التربوية \| التوجيه التربوي \| التوافق الاجتماعي \| التخطيط التربوي \| الذكاء الوجداني \| العولمة \| مديرو المدارس \| المعلمون \| الادراة التعليمية \| التفكير العلمي \| الشخصية \| القياس التربوي \| الانفعالات \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

99

LEADER	01350nam a22002057a 4500
001	0193384
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمد، أحمد طه \|q Mohammed, Ahmed Taha \|e مؤلف \|9 306985
245		\|a العلاقة بين الذكاء الوجداني والقيادة التربوية لمديري المدارس ونظارها ووكلائها كما يدركها المعلمون
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية \|c 2005 \|g سبتمبر
300		\|a 1 - 75
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 649821 \|a 675481 \|a 777662 \|a 775685
653		\|a ثورة المعلومات \|a القيادة التربوية \|a التوجيه التربوي \|a التوافق الاجتماعي \|a التخطيط التربوي \|a الذكاء الوجداني \|a العولمة \|a مديرو المدارس \|a المعلمون \|a الادراة التعليمية \|a التفكير العلمي \|a الشخصية \|a القياس التربوي \|a الانفعالات \|a علم النفس التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 003 \|m ع 3 \|o 0226 \|s مجلة كلية التربية بالفيوم \|t Journal of Faculty of Education in Fayoum \|v 000
856		\|u 0226-000-003-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31287393 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44145 \|d 44145