ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ملخص من تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع لعام 2008 بعنوان التعليم للجميع بحلول عام 2015 هل سنحقق هذا الهدف

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: مزاهرة، سهام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 47, ع 2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 102 - 104
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 441459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: يصدر تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع سنويا ويعده فريق مستقل يتخذ من اليونسكو مقراً له، ويرصد التقرير التقدم المحرز نحو تحقيق الأهداف الستة للتعليم للجميع المعتمدة في داكار (السنغال، عام 2000)، ومن أبرز ملامح تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع لعام 2008 ما يلي:  ارتفاع القيد بالتعليم الابتدائي في العالم من ٦٤٧ مليون نسمة إلى ٦٨٨ مليون نسمة.  التزايد السريع في تعميم الالتحاق بالتعليم الابتدائي وتحقيق التكافؤ بين الجنسين في بعض الدول دلالة على أن التغيير ممكن عندما تتوافر الإرادة السياسية على الصعيد الوطني مقترنة بالدعم الدولي.  ما تزال تكاليف الالتحاق بالتعليم المدرسي في بعض الدول تشكل عائقا أمام تعليم ملايين من الأطفال والشباب.  حققت حوالي ثلث الدول فقط هدف التكافؤ بين الجنسين في مرحلتي التعليم الابتدائي والثانوي في عام 2005.  ما تزال مستويات التحصيل الدراسي منخفضة في بعض الدول ومتباينة في البعض الآخر وهذا بدوره يؤثر سلبا على نوعية التعليم مما ينعكس على تحقيق التعليم للجميع.  إعطاء الحكومات الوطنية والجهات المانحة الأولوية للتعليم المدرسي النظامي على برامج الطفولة المبكرة ومحو الأمية وتعليم المهارات للشباب والكبار.  تحظى الأمية بقدر متدن من الاهتمام على الصعيد السياسي. وبالتالي فإن هناك واحداً من بين خمسة أفراد كبار، وامرأة من بين أربعة نساءهم على هامش المجتمع.  يلاحظ ازدياد المعونة المقدمة إلى التعليم الأساسي في الدول ذات الدخل المنخفض إلى أكثر من النصف خلال الأعوام 2000- ٢٠٠٤ مع انخفاضها بقدر كبير عام 2005.

ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة