ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحضور المغيب للتجربة العربية في الدرس المقارن

المصدر: مجلة ثقافات
الناشر: جامعة البحرين - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أصطيف، عبدالنبي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Isstaif, Abdul-Nabi
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 41 - 50
رقم MD: 441517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: والخلاصة أن تجربة واحدة محدودة كهذه تنطوي على كل هذه التضمنات المنهجية الغنية الناجمة عن غنى عملية التفاعل التي أقامها النص الأمريكي مع النص العربي، فكيف بآلاف التجارب التي ينطوي عليها سفر الأدب العربي العريق، والغني، والضخم؟ إنه، لا ريب، سيكون نبعا لا ينضب من الرؤى المنهجية التي ستغنى، لا محالة، نظريات الدرس المقارن للأدب، أي أدب. والإنسان بعد ذلك واحد، وأدبه، مثل فنه، لابد أن يكون واحدا. وكم ينتظر المقارن العربي من عمل مضن وطويل ومثابر في دراسة صلات الأدب العربي بآداب العالم، وتفحص تجاربه الغنية في التفاعل مع هذه الآداب حتى يستطيع أن يسهم بحق في نظريات الدرس المقارن للأدب وأن يسهم لاحقا في إقامة نظرية عربية في الأدب المقارن؟

عناصر مشابهة