مدى دمج المستحدثات التكنولوجية خلال الممارسات التدريسية لبرنامج الدراسات العليا بكليات التربية للبنات

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	المغربي، فائزة بنت محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الفيوم
الشهر:	أبريل
الصفحات:	587 - 615
رقم MD:	44196
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البحث العلمي \| السعودية \| تعليم البنات \| كليات التربية \| الطالبات المعلمات \| الدراسات العليا \| البحوث التربوية \| التعليم بالحاسوب \| الحاسبات الإلكترونية \| تكنولوجيا التعليم \| شبكات المعلومات \| مصادر المعلومات \| المردود التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

86

LEADER	01343nam a22001817a 4500
001	0308428
044		\|b مصر
100		\|9 169759 \|a المغربي، فائزة بنت محمد عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a مدى دمج المستحدثات التكنولوجية خلال الممارسات التدريسية لبرنامج الدراسات العليا بكليات التربية للبنات
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية \|c 2006 \|g أبريل
300		\|a 587 - 615
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a البحث العلمي \|a السعودية \|a تعليم البنات \|a كليات التربية \|a الطالبات المعلمات \|a الدراسات العليا \|a البحوث التربوية \|a التعليم بالحاسوب \|a الحاسبات الإلكترونية \|a تكنولوجيا التعليم \|a شبكات المعلومات \|a مصادر المعلومات \|a المردود التربوي
773		\|c 015 \|d الفيوم \|i كلية التربية - جامعة الفيوم \|l 000 \|m مج 2 \|o 6298 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول \|v 002
856		\|u 6298-002-000-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33276173 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 44196 \|d 44196