يجب تسجيل الدخول أولا
مهلا حتى ألتقط أنفاسي
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الدرباشي، ناريمان نمر محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 50, ع 2,3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 128 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 442023 |
| نوع المحتوى: | نصوص أدبية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 00768nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1099856 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 105979 |a الدرباشي، ناريمان نمر محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مهلا حتى ألتقط أنفاسي | ||
| 260 | |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |c 2012 | ||
| 300 | |a 128 | ||
| 336 | |a نصوص أدبية | ||
| 653 | |a النثر العربي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 033 |e Teacher's Journal |l 002,003 |m مج 50, ع 2,3 |o 0055 |s رسالة المعلم |v 050 |x 0040-0505 | ||
| 856 | |u 0055-050-002,003-033.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31031917 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 442023 |d 442023 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Concept Maps on the Achievement of Jordanian Basic Phase Students in English Grammar
بواسطة: الدرباشي، ناريمان نمر محمد منشور: (2017) -
ليت أنفاسي وهبن تمثلا
بواسطة: المسكيني، لطيفة منشور: (2019) -
رعشة الشلال
بواسطة: العامري، محمد منشور: (2012) -
معلمتي ورقة الخريف
بواسطة: عمي، محمد بابا منشور: (2012) -
مثل حصاة و احدة فقط
بواسطة: الزراري، محمد محمود منشور: (2012)
