ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج ارشادي سلوكي جمع...>الوصف

فعالية برنامج ارشادي سلوكي جمعي يستخدم التدريب على الضبط الذاتي لخفض الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية بالفيوم
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرمادي، نور أحمد محمد أبو بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ramadi, Nour Ahmed
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: مارس
الصفحات: 281 - 312
رقم MD: 44209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الجامعات | الضغوط النفسية | المشكلات الاجتماعية | المشكلات السلوكية | الارشاد النفسي | القلق | الانفعالات | الامراض النفسية | الرعاية الاجتماعية | الرعاية النفسية | الضبط الذاتي | السلوك الاجتماعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

218

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي يستخدم التدريب على الضبط الذاتي في خفض الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة، وقد تكونت عينة الدراسة من (٣٦) طالبا وطالبه من طلبة جامعة القاهرة فرع الفيوم من الذين يعانون من ضغط نفسي عال بناء على درجاتهم على مقياس الضغط النفسي، وقد اعتبرت درجاتهم قياسا قبليا، ثم وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية تلقي أفرادها التدريب على الضبط الذاتي ومجموعة ضابطة لم يتلق أفرادها أي نوع من أنواع التدريب، وتم تدريب المجموعة التجريبية لمدة عشرة جلسات وبعد انتهاء البرنامج مباشرة تم عمل اختبار بعدى للمجموعتين التجريبية والضابطة وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ثقة (0.01) بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مستوى الضغط النفسي وأبعاده لصالح المجموعة التجريبية.

This study aims at recognizing the Efficiency group Behaviour counseling program by the use of self-control to reduce psychological stress among university students. To achieve this, a random sample was selected consisting of (36) male and female students. For the students of Cairo University, the sample was divided into two groups, the first was experimental and the other was a control group. The experimental group was practiced on the skills of self-control and its different strategies for (10) sessions. While the control group was not given any practice on the skills of self-control strategies. After the end of program, the experimental and the control groups applied psychological stress scale as a post-test. The results showed significant differences between the two groups the experimental and control at the level (0.01) in favour of the experimental group.
البحث عن مساعدة: 662630 816449 686658 617818 617258

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.