النغمة في اللغة العربية
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، شهرزاد كامل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زيد، علي (مشرف), إلياس، أسما جرجس (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س 27 ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 457 - 480 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 442844 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يتألف هذا البحث من مقدمة عن اللغة العربية، ودور المدرس في تمكين الناشئين من استعمال اللغة في نقل أفكارهم إلى غيرهم بطريقة تسهل إدراك المعارف والمعلومات، ومشكلة البحث التي تتجلى في عدم إتقان الطلبة للنغمة في اللغة العربية، ووظائف النغمة المتعددة، وأهمية البحث، وأهدافه، وأسئلته، وحدوده، وتعريفاته، وتعريف النغمة لدى علماء اللغة والتربية، ثم عرض لتعليم النغمة وتعلمها وصولاً إلى التوصيات ومنها: إعداد المعلم الماهر؛ ليكون حظ الطلبة أوفر في النجاح والتقدم، وتدريس النغمة في اللغة العربية، وإنجاز دراسة تصميمية لتدريس النغمة في قواعد اللغة. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
عناصر مشابهة
- ملخصات الرسائل الجامعية باللغة العربية المجازة في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا منشور: (2012)
- ملخصات الرسائل الجامعية باللغة العربية المجازة في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا منشور: (2013)
-
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في مدينة تعز بالجمهورية اليمنية من وجهة نظرهم ونظر وكلائهم
بواسطة: القباطي، عثمان سعيد أحمد منشور: (2011) -
الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: بابكر، احمد محمد منشور: (2005) -
إشباع الحركات في اللغة العربية : دلالاته ووظائفه
بواسطة: الدخيل، جواد محمد منشور: (1997)
