| LEADER |
03321na a2200229 4500 |
| 001 |
0222682 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 216282
|a حمود، فريال
|e مؤلف
|g Amoud, Ferial
|
| 245 |
|
|
|a مستويات تشكل الهوية الاجتماعية وعلاقتها بالمجالات الاساسية المكونة لها لدى عينة من طلبة الصف الاول الثانوي من الجنسين :
|b دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة في مدينة دمشق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 553 - 596
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى "تعرف تشكل الهوية الاجتماعية وفق المجالات الأساسية التي تتكون منها: / الصداقة، الدور الجنسي، العلاقة مع الآخر، الاستمتاع بوقت الفراغ "الترفيه" / في مستويات: الإنجاز – التعليق – الانغلاق – التشتت، باستخدام "المقياس الموضوعي لرتب الهوية الإيديولوجية والاجتماعية" لدى (253) طالبا وطالبة في الصف الأول الثانوي خلال الفصل الثاني – السنة الدراسية 2008 – 2009 في مدارس مدينة دمشق الثانوية العامة. \ وقد بينت النتائج الإحصائية أن الفروق في مستويات الهوية لصالح الذكور في مستوى الانغلاق. \ كما بينت العلاقة الارتباطية أن مجالات الهوية أكثر نشاطا في مستوى التعليق، وأن الفروق بين الجنسين كانت لصالح الذكور في مستوى الإنجاز والتعليق لمجال الترفيه، وفي مستوى الانغلاق لمجال الدور الجنسي، وهذه الفروق لصالح الإناث في مستوى الانغلاق لمجال العلاقة مع الآخر. \ وتضمنت مقترحات الدراسة: الاهتمام بتنمية مجالات الهوية – تطوير آليات الوسائط التربوية لتهيئة المراهقين للأدوار الاجتماعية – دعم البرامج والأنشطة التي تحفز المراهقين لتحديد أهدافهم وتوجيه نشاطاتهم بطرائق بناءة.
|
| 555 |
|
|
|a 815138
|a 776526
|a 762990
|a 509750
|a 712372
|
| 653 |
|
|
|a رسائل الدكتوراه
|a الهوية الاجتماعية
|a طلاب الصف الاول الثانوي
|a المدارس الثانوية العامة
|a دمشق
|a عرض و تحليل الرسائل الجامعية
|a جامعة دمشق . كلية التربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 015
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 998
|m س 27 ملحق
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 027
|x 2789-6390
|
| 700 |
|
|
|a الشماس، عيسى
|g Al-Shammas, Issa
|e مشرف
|9 248424
|
| 856 |
|
|
|u 0139-027-998-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 442927
|d 442927
|
