ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديد معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة فى اقسام المحاسبة فى الجامعات الحكومية الأردنية

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، خليل محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rifai, Khalil Mahmoud Ali
مؤلفين آخرين: 102553 النجداوى، أكرم الخطيب، خالد (102553 م. مشارك م . مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع13
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 81 - 96
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 444516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03685nam a22002177a 4500
001 1103123
044 |b اليمن 
100 |a الرفاعي، خليل محمود علي  |g Al-Rifai, Khalil Mahmoud Ali  |q Alrifai, Khalil Mahmoud  |e مؤلف  |9 111456 
245 |a تحديد معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة فى اقسام المحاسبة فى الجامعات الحكومية الأردنية  
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2013 
300 |a 81 - 96 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تحديد المعوقات والمشاكل التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في قسم المحاسبة وتحول دون تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الحكومية الأردنية.\ \ \ حيث قام الباحث بتصميم استبانة، وتم توزيعها على (72) عضو من أعضاء هيئة التدريس في أقسام المحاسبة في كل من جامعة البلقاء التطبيقية وفي كلية عمان الجامعية للعلوم المالية والمصرفية. وقد تم تحليل الاستبانة ومقارنة نتائجها بناء على خصائص اجتماعية أساسية، حيث أكدت الدراسة وأوصت أن محاور الدراسة (التنظيمية، القيادية، التعليمية والمعرفية، خبرة البحث العلمي، وخدمة المجتمع) هي معوقات تواجه تطبيق إدارة الجودة الشاملة في أقسام المحاسبة في الجامعات الحكومية الأردنية. ومن أبرز هذه المعوقات هي ضعف الدعم المالي المقدم للأبحاث العلمية، والافتقار إلى معايير موضوعية لقياس الأداء، وضعف قنوات الاتصال بين الأقسام وإدارات الجامعة.  |b The overall objective of the study is to identify obstacles and problems faced by faculty members and administrators in the Divisions of Accounting and prevent nthe application of total quality management in public universities in Jordan. This has been reviewed in the first section of previous studies. In Section II the field study was conducted and included the hypothesis of the study. Meanwhile, the last Section has included a summary of results and recommendations emerging from the results.\ -The main obstacles facing the application of total quality management in the accounting divisions in public universities of Jordan:\ 1. Weakness of financial support for scientific research.\ 2. The lack of objective criteria to measure performance.\ 3. Weak channels of communication between divisions and divisions of the university. 
555 |a 763311  |a 653867 
653 |a اقسام المحاسبة   |a التعليم العالى   |a الجامعات والكليات   |a الاردن   |a ادارة الجودة الشاملة   |a الادارة التعليمية   |a السياسة التعليمية   |a اعضاء هيئة التدريس  
700 |9 174599  |9 102553  |a النجداوى، أكرم  |a الخطيب، خالد  |e م. مشارك  |e م . مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education  |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 013  |m مج6, ع13  |o 0181  |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي  |v 006  |x 2308-5347 
856 |u 0181-006-013-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 444516  |d 444516