ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تحقيق معايير ادارة الجودة...>الوصف

درجة تحقيق معايير ادارة الجودة الشاملة كما يراها اعضاء هيئة التدريس فى كلية التربية الرياضية جامعة كربلاء

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الكناني، عايد كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kinani, Ayed Karim
مؤلفين آخرين: وناس، عزيز كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 35 - 54
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 444610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كليات التربية الرياضية | التعليم العالى | الجامعات والكليات | ادارة الجودة الشاملة | الادارة التعليمية | اعضاء هيئة التدريس | جامعة كربلاء | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في معرفة مدى تحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر هيئة التدريس في جامعة كربلاء وقد اشتملت عينة البحث على (34) تدريسياً، وقد كان مستوى تحقيق إدارة الجودة من وجهة نظر العينة (درجة تحقيق ضعيفة جداً) بالنسبة للدرجة الكلية المتحققة، أما بالنسبة لمجالات المقياس، فكان المجال الأول، والرابع بدرجة تحقيق ضعيفة جداً، والمجال الثاني بدرجة تحقيق ضعيفة، أما المجال الثالث فبدرجة تحقيق كبيرة، وقد أوصى الباحثان: أن تعمل الكلية على تنمية القدرات، وتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس، وتشجيعهم، وكذلك إجراء دراسات مشابهة على الكليات الأخرى في جامعة كربلاء لمعرفة مدى تطبيقهم لإدارة الجودة الشاملة.
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.