ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريب على المهارات الاجت...>الوصف

أثر التدريب على المهارات الاجتماعية في تعديل سمة التعصب لدى طلبة كلية التربية

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البجاري، أحمد يونس محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 16, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 328 - 351
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 445361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | كلية التربية | المهارات الاجتماعية | التعصب | التدريب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر تدريب المهارات الاجتماعية في تعديل سمة التعصب لدى طلبة كلية التربية، تكونت عينة البحث من (40) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات/ كلية التربية/ جامعة الموصل، والذين لديهم سمة التعصب بناء على درجاتهم على مقياس سمة التعصب، حيث اعتبرت درجاتهم اختبارا قبليا، ثم وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين المجموعة الأولى تلقي أفرادها التدريب على المهارات الاجتماعية من خلال الإرشاد الجماعي وتكون البرنامج من (10) جلسات إرشادية والمجموعة الثانية الضابطة لم يتلقي أفرادها أي تدريب، وباستخدام الاختبار الثاني لعينتين مترابطتين ومستقليتين، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى دلالة (0.05) بعد تلقي أفرادها التدريب على الأسلوب الإرشادي وفي ضوء نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات والمقترحات.

This research aims to know the effect of training social skills to modify the trait of fanaticism of students at the college of Education. The sample consists of (40) third year male and female students at the department of Mathmatics/college of Education/university of Mosul, who characterized with fanaticism trait. Their scores on the measurement of fanaticism were considered as apre-test. Then they were randamly divided into two groups. The experimental group was practiced. The social skills concerning group council. The programme includes ten meetings of counseling. The control group did not practice any style. Using (t.Test) for two dependent and independent groups, the results show stat is tical defferences between the experimental group and the control one at (0.05) level and for the benefit of the experimental group. In the light of those results, anumber of recommendations and suggestions were given.
ISSN: 1812-125X
البحث عن مساعدة: 775872

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.