ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة / مركز نينوي نحو الحاسوب وعلاقته بمتغيري التخصص العلمي والجنس

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العزو، إيناس يونس مصطفى يحيي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Enas Yonues
مؤلفين آخرين: العبيدى، قصي محمد على الشيخ حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 14, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: محرم / فبراير
الصفحات: 324 - 341
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 445378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 04469nam a22002177a 4500
001 1104954
044 |b العراق 
100 |a العزو، إيناس يونس مصطفى يحيي  |g Mostafa, Enas Yonues  |e مؤلف  |9 316033 
245 |a اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة / مركز نينوي نحو الحاسوب وعلاقته بمتغيري التخصص العلمي والجنس  
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية  |c 2007  |g محرم / فبراير   |m 1428 
300 |a 324 - 341 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث التعرف على اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة/ مركز الدراسة في محافظة نينوي نحو الحاسوب وعلاقته بمتغيري التخصص (علمي، انساني) والجنس (ذكر، انثي). تم اختيار عينة البحث عشوائيا بنسبة 20% من المجتمع الأصلي وبلغت 110 طالبا وطالبه من الصف الأول من الأقسام العلمية والإنسانية في الكلية التربوية المفتوحة/ مركز الدراسة في محافظة نينوى. وقد اعتمد الباحثان مقياس الاتجاه نحو الحاسوب المعد من قبل (العزو وآخرين، 2002) أداة لقياس الاتجاه والمكونة من 65 فقرة، وتم التأكد من صدقها الظاهري وبنائها بطريقة الاختبار والبالغ (0.82). وبعد تطبيق المقياس على العينة المختارة وتحليل البيانات إحصائيا تم التوصل إلى أن اتجاه طلبة الكلية التربوية المفتوحة نحو الحاسوب إيجابيا، هناك علاقة دالة إحصائيا بين الاتجاه ومتغير التخصص لصالح التخصص العلمي وعدم وجود علاقة ارتباط دال إحصائيا تبعا لمتغير الجنس. في ضوء نتائج البحث تمت صياغته من مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.  |b The aim of the research is to measure the attitude of the students of the Educational College / the center of the study is in Nineveh, toward the computer and its relationship with specialization (scientific or humane) and sex (male or female). The population of the research is of 549 students, 345 male and 204 female. These are distributed upon (nine branches) two of them are scientific (department of mathematics and physics) and the other branches are humane that covers (English language, Arabic language, Islamic Education, History, psychological sciences and educational Arts and Sports). While the sample of the research is of 110 students, this is of % of the original population for the first year students of science and humane departments in the open educational college /the center of the study is in Nineveh. The questionnaire depends upon the attitude that have been developed by (Al-azzo et al 2000) to measure the attitude toward the computer which is composed of 65 items, its items fitness has been certitude about its reality, the questionnaire achieve a rate of constant of 0.82 by using re-testing method. After applying the test upon the chosen sample and after analyzing the data statically, it has been concluded that the attitude of these students is positive, generally, toward the computer, and there is a significant correlation between the attitude and the specialization variable in the benefit of scientific specialization and there is no correlation with sex variable. In the light of the above previous results; Conclusions, recommendations, and suggestions have been formulated. 
555 |a 666915  |a 685495 
653 |a تعلم الحاسوب   |a الحاسبات الألكترونية   |a التعليم الجامعي   |a نينوي   |a طرق التدريس   |a التطوير التربوي   |a الحاسوب التعليمي  
700 |9 140220  |a العبيدى، قصي محمد على الشيخ حامد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Education and Science  |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm  |l 002  |m  مج 14, ع 2  |o 0168  |s مجلة التربية والعلم  |v 014  |x 1812-125X 
856 |u 0168-014-002-011.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 445378  |d 445378