توظيف تكنولوجيا التعليم لتحويل مكتبة كلية التربية النوعية بأشمون إلى مركز لمصادر التعلم

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	عصر، أحمد مصطفى كامل (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين:	محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف), خليفة، شعبان عبدالعزيز، ت. 2019 م. (مشرف)
المجلد/العدد:	مج 10, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	ابريل
الصفحات:	7 - 11
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	44571
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جامعة المنوفية \| عرض ونحليل الرسائل الجامعية \| رسائل الماجستير \| تكنولوجيا التعليم \| المكتبات الجامعية \| كليات التربية \| مصر \| الجامعات \| التقييم التربوي \| مصادر المعلومات \| مراكز مصادر التعلم \| التطوير التربوي \| مستفيدو المكتبات \| التنظيم الاداري \| تطوير المكتبات \| اتجاهات مستفيدو المكتبات \| الأهداف التعليمية \| أشمون (مصر)
رابط المحتوى:	PDF (صورة)