0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عصر، أحمد مصطفى كامل
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'عصر، أحمد مصطفى كامل'
, وقت الاستعلام: 0.66s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
نمطا التلميحات "اللفظية - البصرية" وكثافتها "أحادية - متعددة" بالقصة الرقمية وأثر تفاعلهما علي تنمية التفكير البصري والمهارات الحياتية لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Two Patterns of Allusions "Visual - Verbal" and its Density "Mono - Multiple" in Digital Story and their Reaction Effect on Developing Life Skills, Visual Thinking for Kindergarten Children
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج27, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 274
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمطا التلميحات (اللفظية، والبصرية) ومستوى كثافة التلميحات (الأحادية، والمتعددة) في القصة الرقمية على تنمية المهارات الحياتية، والتفكير البصر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
290
2
اختر هذا السجل
مدخلا تصميم المحتوى التعليمي (المفاهيمي - الاستراتيجي) وأثر تفاعلهما مع أسلوب التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة - غير المباشرة) في نظام إدارة تعلم إلكتروني سحابي على تنمية مهارات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Approaches to Design Educational Content (Conceptual - Strategical) and the Effect of their Interaction with the Style of Correction Feedback (Direct - Indirect) in Managing Cloud E-Learning and on Developing Digital Literacy Skills for Post-Graduate Students at Faculty of Specific Education
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
155 - 262
المستخلص:
يهدف إلي قياس أثر تفاعل مدخلا تصميم المحتوي التعليمي (المفاهيمي –الاستراتيجي) مع أسلوب التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة - غير المباشرة) في نظام إدارة تعلم إلكتروني سحابي علي تنم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
148
3
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي - تشاركي) ونمطي الإبحار (هرمي - شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reaction Between the Two Styles of Interactive Activities (Individual - Collaborative) and Two Styles of Navigation (Pyramidical - Networking) in Digital Learning Environment and its Effect on the Skills of Designing 2D Animations for Education Technology Students
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 269
المستخلص:
يهدف البحث الحالي يهدف إلى الكشف عن التفاعل بين نمطي الأنشطة التفاعلية (فردي- تشاركي) ونمطي الإبحار (هرمي- شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
390
4
اختر هذا السجل
بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Adaptive E-Learning Environment based on Learning Style (Verbal - Visual) and Instructional Preferences (Individual - Cooperative) and its Effects on the Development of Creative Thinking and Instructional Satisfaction among Students of Instructional Technology
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 304
المستخلص:
إن الاتجاه نحو تطوير بيئات تعلم إلكتروني تكيفية أصبح من أهم الاتجاهات في مجال تكنولوجيا التعليم نظرا للأهمية التعليمية لهذه البيئات والتي تعد تطويرا لبيئات التعلم الإلكتروني، والبح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
357
5
اختر هذا السجل
التفاعل بين مستوى الدعم التعليمي "الموجز، التفصيلي" وأسلوب التعلم "الكلي، والتحليلي" في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reaction between the Level of Educational Support "Cumulative, Detailed" and the Style of Learning "Whole, Analytical" in an Electronic Learning Environment and its Effect on the Development of Production Skills of Digital Mind Maps for Education Technology Students
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج27, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 213
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين مستوى الدعم التعليمي (الموجز، التفصيلي) وأسلوب التعلم (الكلي، والتحليلي) في بيئة تعلم إلكتروني على تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
6
اختر هذا السجل
فاعلية الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
مؤتمر تكنولوجيا التربية وتعليم الطفل العربي
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
439 - 486
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات تصميم وإنتاج البرمجية التعليمية لطفل الروضة، شملت عينة الدراسة (٢٢) معلمة رياض أط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
345
7
اختر هذا السجل
توظيف تكنولوجيا التعليم لتحويل مكتبة كلية التربية النوعية بأشمون إلى مركز لمصادر التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
العلوم التربوية
, مج 10, ع 2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
7 - 11
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
8
اختر هذا السجل
أثر إختلاف نمط الإبحار في تصميم الوسائط المتعددة الفائقة لتنمية مهارات إستخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
7 - 74
المستخلص:
يمكن تحديد مشكلة البحث الحالي في افتقار المعلمين إلى المعلومات والمهارات التي تمكنهم من استخدام السبورة التفاعلية بالشكل الأمثل والفعال، وأنه يمكن تصميم برنامج متعدد الوسائط الفائق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
367
9
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح في تنمية كفايات تكنولوجيا التعليم لدى معلمي محو الأمية بجمهورية مصر العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness Of A Suggested Program In Developing Instructional Technology Competencies For Illiteracy Teachers In Arab Republic Of Egypt (A.R.E.)
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
توظيف تكنولوجيا التعليم لتحويل مكتبة كلية التربية النوعية بأشمون إلى مركز لمصادر التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Utilizing Instructional Technology in Transform the Library of Specific Education College in Ashmoon into a Learning Resource Center
المؤلف:
عصر
،
أحمد
مصطفى
كامل
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
واقع استخدام تكنولوجيا المعلوماتية والاتصالات في هيئة محو الأمية : دراسة ميدانية وتصور مستقبلي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:
مؤتمر تعليم الكبار بين الواقع والمأمول
الناشر:
كلية التربية بالاسماعيلية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1 - 48
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
140
12
اختر هذا السجل
توظيف البرامج الاجتماعية في تنمية التعاون بين طلاب تكنولوجيا التعليم في مشروعات التخرج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجمل، أحمد علي حسين
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج 17, ع 2
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 85
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
13
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعليمية قائمة على نمط التدريب المدمج لتنمية مهارات استخدام نظم إدارة بيئات التعلم الإلكترونية لدى اعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار، منى محمد الصفي علي
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج 16, ع 60
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 62
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
636
14
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تدريب تشاركية قائمة على التفاعلات الإلكترونية لتنمية مهارات التعلم الرقمي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشاذلي، محمد أحمد السيد
المصدر:
مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 347
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التعلم الرقمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية وتكونت عينة البحث من (٦٠) معلما/ معلمة من معلمي المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف، وقسمت عينة البحث إلى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
15
اختر هذا السجل
فاعلية نظام تعلم إلكتروني تكيفي قائم على أسلوب التعلم والتفضيلات التعليمية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of an Adaptive E-learning System Based on Learning Method and Educational Preferences in the Development of Programming Skills among Students of Educational Technology
المؤلف:
العطار، أحمد سعيد سالم
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 408
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية نظام تعلم إلكتروني تكيفي قائم على أسلوب التعلم والتفصيلات التعليمية، على تنمية مهارات البرمجة في تصميم المشروعات وتطويرها بلغة البرمجة CC++ لطلا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1681
16
اختر هذا السجل
نمط استراتيجية التفكير اللعبي التشاركي في مقرر إلكتروني ببيئة تعلم قائمة على الويب وأثرها على تنمية مهارات البرمجة والاتجاهات ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Collaborative Gamification Strategy Pattern in an Instructional Web-Based Environment and its Effect on Developing Educational Technology Students Programming Skills, Attitudes and Achievement Motivation
المؤلف:
عيسى، أرشد صلاح عبدالجبار
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, عدد خاص
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
501 - 553
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن تأثير نمط استراتيجية التفكير اللعبي التشاركي في بيئة تعلم قائمة على الويب على تنمية مهارات البرمجة والاتجاهات والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
195
17
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتنمية المهارات والمفاهيم المرتبطة بالأسرة الخضراء قائم على الاستقصاء باستخدام الوسائط المتعددة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program to Develop the Skills and Concepts Associated with Green Family Based on Investigation Using the Multimedia for Prep. School Students
المؤلف:
عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج24, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 114
المستخلص:
هدف البحث إلى إعداد برنامج مقترح في تكنولوجيا النانو البيئية وتعرف فاعليته في تنمية مهارات حل المشكلات البيئية والتفكير الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية وجيولوجية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
18
اختر هذا السجل
أثر إختلاف توظيف تطبيقي جوجل (محرر مستندات جوجل - عروض قوقل التقديمية) في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Employing Google Applications (Google Docs - Google Presentations) on Developing Computer Maintenance Skills Among Educational Technology Students
المؤلف:
يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع14
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 158
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الفرقة الرابعة قسم تكنولوجيا التعليم باستخدام تطبيقي جوجل كأدوات تعلم عبر الإنترنت، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام تطب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
193
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو