المستخلص: |
العنوان يعبر عن محتواه، اذ ذكرت فيه الانتقاله الابيستيمولوجية لحركة البلاغة العربية من دائرة المعرفة الكلية الى دائرة المعرفة (العلمية) بوصفها تنظيما معرفيا. وقد اجرى البحث مقارنة في اكثر من موضع بين الجرجاني والسكاكي في كيفية تناولهما للمفاهيم والقضايا البلاغية، من أجل إبراز القيمة المنطقية، أو الذوقية للمباحث البلاغية عند الرجلين.
The organized knowledge was not derived from the wholly knowledge which contains what is called fixed or non-fixed, in other words, restricted to the disciplined science needs, or relativity depending on impression, but it is derived from the scientific knowledge which is obliged to the disciplined science as an approach neither depart it nor keep away from it, with this description knowledge can changes intoscience.
|