ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تقدير طلبة الدراسات العليا...>الوصف

مدى تقدير طلبة الدراسات العليا في الجامعة الاسلامية بغزة لإيجابيات وسلبيات الانترنت واتجاهاتهم نحو استخدامه

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أبو شقير، محمد سليمان حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Shuqair, Muhammad S.
المجلد/العدد: ع 56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يوليو
الصفحات: 40 - 63
رقم MD: 44607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانترنت | فلسطين | غزة (فلسطين) | الجامعات والكليات | الجامعة الاسلامية | طلاب الدراسات العليا | الاتجاهات التربوية | التقييم التربوي | خدمات المعلومات | البريد الالكتروني | تكنولوجيا الاتصالات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تقدير طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بغزة لإيجابيات وسلبيات الإنترنت واتجاهاتهم نحو استخدامه. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد استبيان مكون من ثلاث محاور؛ إيجابيات الإنترنت، وتحتوي على (15) عبارة، سلبيات الإنترنت وتحتوي على (15) عبارة، اتجاه الطلبة نحو استخدام الأنترنيت ويحتوي على (15) عبارة. وتم توزيع الاستبيان على (50) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية. وكشفت النتائج عن: أن متوسط درجات الطلبة نحو إيجابيات الإنترنت (60.2) مما يدلل على وجهة النظر الإيجابية لدى طلبة الدراسات العليا نحو الفوائد العامة المقدمة عبر الإنترنت. وأن متوسط درجات الطلبة حول سلبيات الإنترنت (61.1) مما يشير إلى مدي وعي طلبة الدراسات العليا بسلبيات استخدام الإنترنت بينما بلغ متوسط اتجاه طلبة الدراسات العليا نحو استخدام الإنترنت (62.7) مما يدلل على ارتفاع الاتجاه الإيجابي لدي، طلبة الدراسات العليا نحو استخدام الإنترنت.

This study aimed at revealing the estimation of students in higher studies, in the faculty of education at IUG, to the positives; negatives of using the Internet, and their trends toward using it. To fulfill the aims of the study, the researcher prepared a questionaire of three domians: the positives; negatives of using the Internet, and trends toward using it. Each domain consisted of (15) items. The questionaire was distrubuted to (50) male and female stdents in higher studies, in the faculty of education. The results showed that: the mean of the first domain was (60.2) which reveals that students have a positive idea towards the positiveness of the Internet. The mean of the second domin was (61.1) which reveals the high awareness of students toward the negativeness of the Internet. The mean of the third domin was (62.7) which indicates the higher positive trends toward using the Internet among students.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.