علاقة الرضا الوظيفي والتكيف الدراسي بدافعية الإنجاز لدى المعلمات الطالبات في الإنتساب الموجه بجامعة الإمارات العربية المتحدة
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | ابن دانية، أحمد محمد العيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، محمد محمود الشيخ (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 12 , ع 46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 197 - 231 |
| DOI: |
10.34120/0085-012-046-006 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 4464 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1695 637669 22000 11025 644386 |
عناصر مشابهة
-
قياس العلاقة بين كل من مركز التحكم ونمط الشخصية A ومستوى الأداء الاكاديمي للطلبة : دراسة استطلاعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عسكر، سمير أحمد منشور: (1991) -
الرضا الوظيفي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى معلمات التعليم قبل المدرسة بمحلية جنوب الجزيرة
بواسطة: الطريفي، أميرة حمزة يوسف منشور: (2021) -
دراسة مقارنة بين" طلبة أكاديمية شرطة دبي وطلبة الجامعة الإمريكية بالشارقة نحو الرضا عن التخصص العلمي ونظرتهم للمستقبل المهني
بواسطة: محمد، محمد رمضان منشور: (2005) -
تأثير قلق التدريس في أداء التربية العملية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة قطر
بواسطة: عبدالرحيم، أنور رياض منشور: (1995) -
قلق الامتحان وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينات من طلاب المرحلة الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية ودولة الإمارات العربية المتحدة : دراسة عبر ثقافية
بواسطة: الصفطي، مصطفى زايد محمد منشور: (1995)
