تلاوة وحفظ القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة الجهراء في دولة الكويت دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | سماوي، فهد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحيلاني، جوهرة عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 14 - 46 |
| رقم MD: | 44643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى ما يلي: 1- وضع مقياس يتم من خلاله قياس مهارتي الحفظ والتلاوة للجزء الثلاثون من القرآن الكريم للصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. 2- الكشف عن مدى إتقان طلاب الصف الخامس الابتدائي في محافظة الجهراء بدولة الكويت لمهارتي تلاوة وحفظ الجزء الثلاثون من القرآن الكريم. 3- تقديم توصيات ومقترحات لمعالجة جوانب الضعف التي تكشف عنها الدراسة. استخدمت الدراسة بطاقة تقييم عبارة عن اختبار عملي قائم على المقابلة المباشرة الاعتماد على المشافهة بحكم أن القرآن الكريم يؤخذ بالتلقي والمشافهة. وقد تضمنت الأداة مقياس لقياس مهارة تلاوة الجزء الثلاثون يبدأ من ممتاز وينتهي بضعيف وكذلك الشأن في قياس مهارة الحفظ. كشفت النتائج عن ضعف واضح في تلاوة وحفظ القرآن الكريم. وقد أكدت الدراسة على ما يلي من التوصيات والمقترحات لمعالجة أوجه القصور في التمكن من مهارتي التلاوة والحفظ للجزء الثلاثون المقرر على المرحلة الابتدائية؟ • إعداد وتأهيل معلم متخصص لتدريس مادة القرآن الكريم. • التأكيد على تخصيص مادة مستقلة لتلاوة وحفظ القرآن الكريم بحيث تكون مادة قائمة بذاتها وليست فرعا من مادة التربية الإسلامية. • أهمية التركيز على تدريس تلاوة وحفظ الأجزاء الأخيرة من القرآن الكريم. • تخصيص حصتان أسبوعيا لمادة القرآن الكريم لكل صف دراسي وأن تكون التلاوة والحفظ داخل المدرسة في الوقت المخصص للمادة مع المتابعة من قبل الأسرة والمسجد إن أمكن • توفير الوسائل والإمكانيات المادية التي تساعد في تلاوة وحفظ القرآن الكريم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة ميدانية عن مدى إتقان مهارتي الوضوء والصلاة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة الجهراء بدولة الكويت
بواسطة: سماوي، فهد منشور: (2008) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالله محمد منشور: (2020) -
أسباب ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في تلاوة القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي ومديري المدارس في محافظة الحناكية
بواسطة: الزهراني، محمد بن سعيد بن محمد الجندبي منشور: (2015) -
من القرآن الكريم: للصف الرابع الابتدائي
بواسطة: أسعد، داود منشور: (1968) -
التقويم التكويني وأثره على تنمية التحصيل الدراسي وعلاج بعض صعوبات التعلم الأكاديمية في مقرر تلاوة وتجويد القرآن الكريم بمدارس ثانوية المقررات بدولة الكويت
بواسطة: اللميع، فهد خليف منشور: (2003)
