قياس رضا طلاب كلية المعلمين - جامعة أم القرى عن البرنامج الدراسي
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | آل عايش، عبدالله بن حلفان بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aal-Ayesh, Abdullah bin Halfan bin Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع 75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 50 - 74 |
| رقم MD: | 44654 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| البحث عن مساعدة: |
819357 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تفاعل البرنامج الدراسي مع البيئة الدراسية عى مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب كلية المعلمين جامعة أم القرى
بواسطة: حكيم، عبدالحميد بن عبدالمجيد بن عبدالحميد منشور: (2008) -
مدى توافق برنامج الإعداد التربوي مع معايير الجودة الشاملة وأهم صعوبات التطبيق من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة أم القرى ( بنات )
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2009) -
فعالية برنامج في تقنية الوسائط المتعددة في التحصيل وتنمية مهارات انتاج الشرائح المتزامنة صوتياً لدى طلاب كلية التربية ، جامعة أم القرى
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2006) -
الاتجاه نحو مهنة التدريس في علاقته بمواد الإعداد التربوي والتربية العملية لدى طلاب / طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: السليماني، محمد بن حمزة بن محمد منشور: (1993) -
الوعي بحقوق ولي الأمر في ضوء مبادئ التربية السياسية في الاسلام على عينة من طلاب كلية المعلمين جامعة أم القرى
بواسطة: التويم، خالد بن محمد بن يوسف منشور: (2009)
