مدى فاعلية البرنامج الإثرائي في الرياضيات للمتفوقين على التحصيل الدراسي للصف الأول المتوسط بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، خيرية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رياض، أمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 13 , ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 278 - 312 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 4469 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6422 |
عناصر مشابهة
-
مدى تأثير البرنامج الإثرائي للمتفوقين في الرياضيات على تحصيلهم الدراسي بنهاية المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: رمضان، خيرية منشور: (2000) -
فاعلية خرائط الشكل (v) في تحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الثالث بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: سيف، خيرية رمضان منشور: (2004) -
فاعلية التدريس باستراتيجية خرائط المفاهيم على تحصيل طلبة الصف السادس المتوسط في الأعداد العشرية والاتجاه نحو الرياضيات بدولة الكويت
بواسطة: الرويشد، نهى راشد أحمد منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على نموذج مارزانو لتدريس الرياضيات و بيان أثره على تنمية عادات العقل المنتج لدى الطلبة المتفوقين و الموهوبين بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: القحطاني، عثمان علي القاضي منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إثرائي في الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي والوعي بهوية الرياضيات المصرية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: مهاود، حشمت عبدالصابر أحمد منشور: (2015)
