فهم أشكال المدارات الذرية : دراسة تشخيصية

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	شبر، خليل إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 12 , ع 47
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	ربيع
الصفحات:	139 - 181
DOI:	10.34120/0085-012-047-004
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	4479
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| التعليم الثانوي \| طلاب التعليم الثانوي \| البحرين \| الجامعات والكليات \| طلاب الجامعات \| التحصيل الدراسي \| المناهج \| تدريس الكيمياء \| طرق التدريس \| الكيمياء \| الاختبارات التربوية \| معلمو العلوم \| المهارات الدراسية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

17

LEADER	01243nam a22002057a 4500
001	0185281
024		\|3 10.34120/0085-012-047-004
044		\|b الكويت
100		\|9 245060 \|a شبر، خليل إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a فهم أشكال المدارات الذرية : \|b دراسة تشخيصية
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1998 \|g ربيع
300		\|a 139 - 181
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 14882 \|a 1973
653		\|a صعوبات التعلم \|a التعليم الثانوي \|a طلاب التعليم الثانوي \|a البحرين \|a الجامعات والكليات \|a طلاب الجامعات \|a التحصيل الدراسي \|a المناهج \|a تدريس الكيمياء \|a طرق التدريس \|a الكيمياء \|a الاختبارات التربوية \|a معلمو العلوم \|a المهارات الدراسية \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 047 \|m مج 12 , ع 47 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 012 \|x 1029-810X
856		\|u 0085-012-047-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 4479 \|d 4479