اثر العلاقات البنائية في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل على التحصيل في مادة الكمبيوتر
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | زغلول، خالد محمود أحمد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | سيد، فتح الباب عبدالحليم (مشرف) , أحمد، محمد عبدالحميد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ك 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 61 - 64 |
| رقم MD: | 44813 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض المتغيرات البنائية في إنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية
بواسطة: صلاح الدين، إيمان منشور: (1999) -
رسالة علمية تناقش : فاعلية برامج الكمبيوتر في عملية التدريس
بواسطة: مرعي، السيد محمد منشور: (2004) -
تطوير برنامج الكمبيوتر المستخدم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي وأثر ذلك على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة
بواسطة: عبدالرحيم، دعاء محمد سيد منشور: (2004) -
فعالية برنامج كمبيوتر بالوسائط المتعددة قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المفاهيم والسلوكيات البيئية لدى أطفال الروضة
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهة في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد عبدالله منشور: (2007)
