اثر اختلاف نمط التفاعل داخل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط البصرية على تعليم المفاهيم العلمية للمعاقين سمعيا

المصدر:	تكنولوجيا التعليم
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي:	فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fargon, Khalid Mohamed Mohamed
المجلد/العدد:	مج13, ك 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الصفحات:	41 - 74
رقم MD:	44867
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوو الاحتياجات الخاصة \| الحاسبات الالكترونية \| المعوقون \| صعوبات التعلم \| الوسائل التعليمية \| التربية الخاصة \| الاعاقة السمعية \| تكنولوجيا التعليم \| البرامج التعليمية \| الانترنت \| المفاهيم العلمية \| البرمجيات \| الوسائط المتعددة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

260

LEADER	01310nam a22001937a 4500
001	0223314
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a فرجون، خالد محمد محمد \|g Fargon, Khalid Mohamed Mohamed \|e مؤلف \|9 289180
245		\|a اثر اختلاف نمط التفاعل داخل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط البصرية على تعليم المفاهيم العلمية للمعاقين سمعيا
260		\|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم \|c 2003 \|g
300		\|a 41 - 74
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a الحاسبات الالكترونية \|a المعوقون \|a صعوبات التعلم \|a الوسائل التعليمية \|a التربية الخاصة \|a الاعاقة السمعية \|a تكنولوجيا التعليم \|a البرامج التعليمية \|a الانترنت \|a المفاهيم العلمية \|a البرمجيات \|a الوسائط المتعددة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 001 \|m مج13, ك 1 \|o 0156 \|s تكنولوجيا التعليم \|t Education Technology \|v 013
856		\|u 0156-013-001-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31210601 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44867 \|d 44867