نحو مهام محددة لعمليات التربية لإعداد وتدريب المعلمين في القرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي السابع - تطوير نظم إعداد المعلم العربي وتدريبة مع مطلع الألفية الثالثة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية وجامعة الدول العربية |
| المؤلف الرئيسي: | مكروم، عبدالودود محمود علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Makroum, Abdulwadoud Mahmoud Ali |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة حلوان و جامعة الدول العربية |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 859 - 893 |
| رقم MD: | 44958 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لإعداد المعلم العربي في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الخطيب، أحمد محمود منشور: (1997) -
استراتيجية مقترحة لإعداد المعلم العربي في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الخطيب، أحمد محمود منشور: (1996) -
صيغة مقترحة لتكوين المعلم العربي على أعتاب القرن الحادي والعشرين
بواسطة: أبو دف، محمود خليل صالح منشور: (2000) -
واقع أساليب وطرائق وتكنولوجيا التعليم المستخدمة في كلية التربية لإعداد وتدريب المعلمين : الأساليب المتبعة في مجال التنسيق بين كليات التربية ومعاهد إعداد المعلمين
بواسطة: حسين، فلاح حسن منشور: (1990) -
فاعلية استخدام البرمجيات الرسومية في تنمية بعض مهارات التفكير والاتجاه نحو استخدام الحاسوب في التعلم لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: سرور، علي إسماعيل منشور: (2009)
