فاعلية برنامج للدراما الابداعية في تنمية السلوك الابتكاري ومفهوم الذات والكفاءة الاجتماعية لدى طفل الحضانة المعوق بصرياً
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الدهان، منى حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dahhan, Mona Hussuein |
| المجلد/العدد: | ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 48 - 122 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 45036 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
269
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
732786 702926 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج ترويحي رياضي في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طفل الروضة
بواسطة: إسماعيل، هالة خير سناري منشور: (2008) -
العلاقة بين استخدام أساليب العلاج في خدمة الفرد وتعديل مفهوم الذات عند الطفل المعوق بصريا
بواسطة: حلمي، ناهد عباس منشور: (1991) -
تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين بصرياً
بواسطة: عواد، أحمد أحمد منشور: (2002) -
دور الدراما الإبداعية في تنمية الثقة بالنفس لدى عينة أطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: العنزي، منى عبدالله بن جمعان منشور: (2024) -
برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين بصريا
بواسطة: الكناني، ريم عبدالله محمد منشور: (2011)
