اشتقاق معايير الأداء على اختبار الذكاء غير اللفظي الشامل (CTONI) لعينة من طلبة مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الناطور، ميادة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Natour, Mayada Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | غرايبة، عايش موسى (م. مشارك) , ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 405 - 434 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45084 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقنين اختبار سنجدرس - أومن SON - R6 - 40 للذكاء غير اللفظي على طلاب الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة أم القرى في ضوء نموذج موكن للتجانس الإطرادي
بواسطة: النفيعي، عبدالرحمن عبدالله أحمد منشور: (2018) -
ثبات وصدق إختبار الذكاء اللغوي: دراسة على تلاميذ من المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: مرسي، كمال إبراهيم منشور: (1985) -
أثر برنامج تدريبي لمهارات الإدراك والتنظيم والإبداع على تنمية التفكير الابداعي لدى عينة أردنية من طلبة الصف الثامن
بواسطة: السرور، ناديا هايل منشور: (1997) -
اختبار الاستدلال اللغوي
بواسطة: الأعسر، صفاء يوسف منشور: (1984) -
تقنين اختبار الذكاء غير اللفظي - النسخة الرابعة للبيئة الأردنية
بواسطة: السنيني، هدى علي أحمد منشور: (2015)
