1اختر هذا السجل

اشتقاق معايير الأداء على اختبار الذكاء غير اللفظي الشامل (CTONI) لعينة من طلبة مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناطور، ميادة محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 32, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 434
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

2اختر هذا السجل

اثر برنامج تدريب سلوكي معرفي في معالجة الاعراض الاساسية لاضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناطور، ميادة محمد
المصدر:	دراسات نفسية , مج 18, ع 2
الناشر:	رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 331
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تدريبي سلوكي معرفي في معالجة الأعراض الأساسية لاضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة أردنية من طلبة الصفوف الرابع والخامس والساد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

303

3اختر هذا السجل

علاقة التنشئة الأسرية و الجنس و التحصيل بالاضطرابات السلوكية عند أطفال الصفوف الرابع و الخامس و السادس في منطقة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناطور، ميادة محمد
تاريخ:	1991
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

176

4اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لاختبار المقدرات الرياضية المبكرة "TEMA-3" في الكشف عن الصعوبات الرياضية لدى الأطفال من الفئة العمرية "5-6" سنوات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	He Psychometric Properties from the Early Mathematical Abilities Test "TEMA-3" in Screening Mathematical Difficulties in Children of the Age Group "5-6" Years
المؤلف:	قنديل، بروج يوسف
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 48
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

5اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي في تطوير مهارات ذاكرة الطلبة ذوي صعوبات التعلم وتحصيلهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العايد، واصف سلامة
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 32 , ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 420
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

6اختر هذا السجل

المعيقات التي تواجه تقديم خدمات الانتقال لمرحلة ما بعد المدرسة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles Facing the Provision of Post-School Transition Services for Students with Learning Disabilities in The State of Kuwait
المؤلف:	الشطي، يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	274 - 298
المستخلص:	هدفت الدراسة الراهنة إلى رصد المعيقات التي قد تواجه تقديم خدمات الانتقال لمرحلة ما بعد المدرسة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور. وتكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Improving Phonological Awareness in Reducing Expressive Language Problems in Children with Hearing Impairment in Kindergarten Stage
المؤلف:	قطناني، دعاء بسام محمود
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 166
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى ضعاف السمع في مرحلة الروضة؛ ولتحقيق ذلك قامت الباحثتان بإعداد أدوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

8اختر هذا السجل

مستوى مهارات الإدراك البصري لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم المحددة الملتحقين بغرف المصادر في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Visual Perception Skills Among a Sample of Students with Specific Learning Disabilities Enrolled in Resource Rooms in Jordan
المؤلف:	عوده، أيمن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 273
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الفروق في مستوى مهارات الإدراك البصري بين عينة من طلبة المشخصين بصعوبات التعلم القرائية وصعوبات التعلم الحسابية. بالإضافة إلى تبيان أثر مصاحبة اضطراب تشت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

9اختر هذا السجل

بناء مقياس العسر القرائي الكشفي وقياس فاعليته في الكشف عن الطلبة ذوى العسر القرائي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing a Detection Scale for Dyslexia and Measuring its Effectiveness in Detecting the Dyslexic Students in Jordan
المؤلف:	المشايخ، فاتن نبيل محمود
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 155
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس العسر القرائي الكشفي، وقياس فاعليته في الكشف عن الطلبة ذوي العسر القرائي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبا وطالبة من ذوي العسر القرائي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

10اختر هذا السجل

مستوى مهارات الإدراك البصري لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم المحددة الملتحقين بغرف المصادر في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوده، أيمن
المصدر:	مجلة الأندلس , مج9, ع35
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 115
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الفروق في مستوى مهارات الإدراك البصري بين عينة من طلبة المشخصين بصعوبات التعلم القرائية وصعوبات التعلم الحسابية. بالإضافة إلى تبيان أثر مصاحبة اضطراب تشت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

11اختر هذا السجل

العوامل المتنبئة بالنجاح الأكاديمي لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predicting Factors in Academic Success for Learning Disabilities Students in Jordan
المؤلف:	نواصرة، مها محمود عقلة
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج8, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 124
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العوامل الأكثر تنبوا بالنجاح الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن، واعتمد المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة. تم اختيار (150) ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

12اختر هذا السجل

دور ثقافة مجتمع الصم في حياتهم الاجتماعية ضمن مجتمع السامعين: دراسة نوعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Deaf Community Culture in their Social Life within the Hearing Society: Qualitative Research
المؤلف:	خليفات، دارين
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع12
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2331 - 2352
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى وصف دور ثقافة مجتمع الصم في حياتهم الاجتماعية ضمن مجتمع السامعين في الأردن، تكونت العينة من 20 فردا من الصم (10 ذكور و 10 إناث) تتراوح أعمارهم بين 20 - 45 عاما... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

13اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية و الإبداعية و العلمية لدى الطلبة المتفوقين عقلياً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of an Instructional Program Based on the Theory of Successful Intelligence in Developing Analytical, Creative and Practical Abilities among Intellectually Gifted Students
المؤلف:	أبو جادو، محمود محمد علي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج14, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 37
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية، والإبداعية، والعملية لدى الطلبة المتفوقين عقليا، وأثر البرنامج التعليمي في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1036

14اختر هذا السجل

اثر برنامج تدريبي في تنمية المهارات الدراسية و التحصيل و مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زيتون، جمال عبدالله سلامة
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 7, ع 1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 85
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي في المهارات الدراسية للطلبة ذوي صعوبات التعلم ،وقياس اثر هذا البرنامج في تحسين مهاراتهم الدراسية و تحصيلهم الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

397

15اختر هذا السجل

أثر استخدام التطبيقات الرياضية الذكية على اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي ذوي صعوبات التعلم الحسابية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Using Smart Mathematical Applications on Acquiring Mathematical Concepts Among Basic Fourth-Grade Students with Dyscalculia in Jordan
المؤلف:	جراح، نجوى سعدي محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 155
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التطبيقات الرياضية الذكية على اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي ذوي صعوبات التعلم الحسابية في المدارس الحكومية في ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

16اختر هذا السجل

فاعلية التعليم المتمايز في تحسين تحصيل اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي من ذوي صعوبات التعلم وواقع تنفيذ المعلمين للتعليم المتمايز...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Efficacy of Differntiated Instruction in Improving Achievment of Arabic Language Among Fifth Grade Students with Learning Disabilities and the Status Quo of Teachers’ Implementation of Differntiated Instruction
المؤلف:	صيام، كرم مفيد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية التعليم المتمايز في تحسين تحصيل اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي من ذوي صعوبات التعلم، إلى جانب التعرف إلى واقع تنفيذ المعلمين للتع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

670

17اختر هذا السجل

الخصائص النمائية والتطورية للأطفال في عمر ما قبل المدرسة من ذوي الإعاقة المدمجين في رياض الأطفال وأقرانهم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم: دراسة مقارن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developmental Characteristics of Preschool Students with Disabilities Integrated in Regular Schools Versus Students Enrolled in Special Schools: A Comparative Study
المؤلف:	سلامة، هالة عبدالكريم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص النمائية والتطورية للأطفال في عمر ما قبل المدرسة من ذوي الإعاقة المدمجين في رياض الأطفال ومقارنتها مع أقرانهم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة. و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

364

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج معتمد على تحليل السلوك التطبيقي موجه للمعلمين في خفض أعراض ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness a Program Based on Applied Behavior Analysis Oriented to Teachers to Reduce the Symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder among Students with Learning Disabilities
المؤلف:	البطاينة، محمد سعد علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج معتمد على تحليل السلوك التطبيقي موجه للمعلمين في خفض أعراض ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وتم قياس أثر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

255

19اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لزملاء الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين في المدرسة العادية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض المشكلات السلوكية لدى هؤلاء الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficacy of a Training Program for the Classmates of Students with Autism Spectrum Disorder Integrated in Regular Classroom in Improving Social Interaction and Reducing Behavior Problems of these Students
المؤلف:	أبو خليل، سناء زاهر حسني
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير مشاركة الطلبة العاديين في برنامج تدريبي لإثراء التفاعل الاجتماعي وخفض المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في المدارس الدامجة، وقد بن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

134

20اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تنظيم الذات على تنمية مهارات التعبير الكتابى لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أنشاصي، لبنا عبدالحميد عبدالفتاح
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

303

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

1036

عدد مرات التحميل

397

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

670

عدد مرات التحميل

364

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

703

دليل المستخدم

دليل الفيديو