القلق على المستقبل المهني وعلاقته بالرضا عن الدراسة والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي والنوع لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة الطفيلة التقنية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، راجي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحجايا، نايل محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 613 - 646 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45128 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
309
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
671314 717551 789612 802157 779244 771663 |
عناصر مشابهة
-
الاتجاه نحو التخصص وعلاقته بقلق المستقبل المهني لدى طلبة التربية الخاصة في جامعة الطفيلة التقنية
بواسطة: الحوامدة، هديل محمد منشور: (2023) -
التنبؤ بقلق المستقبل المهني فى ضوء الرضا عن الدراسة وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة اختصاص الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة الأقصى
بواسطة: أبو غالى، عطاف محمود منشور: (2016) -
حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة تبوك في ضوء متغيرات التخصص والمعدل التراكمي والمستوى الدراسي
بواسطة: سليمان، شاهر خالد منشور: (2014) -
استخدام الدالة التمييزية الخطية في تحديد مستوى القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية
بواسطة: الصرايرة، راجي عوض مسلم منشور: (2018) -
الاتجاه نحو التخصص الدراسي وعلاقته بقلق المستقبل المهني لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة الملك فيصل
بواسطة: السيد، أحمد رجب محمد منشور: (2018)
