تسجيل دخول الزائر 0
الرئيسية > مشكلات الطفل الموهوب...>الوصف

مشكلات الطفل الموهوب

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: السباعي، عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: س 38, ع 432
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2001
التاريخ الهجري: 1422
الشهر: شعبان / نوفمبر
الصفحات: 74 - 75
رقم MD: 451708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القدوة الحسنة | الأطفال الموهوبون | التنشئة الاجتماعية | الطفل والمجتمع | التربية الأسرية | المشكلات الأسرية | رعاية الأطفال | الطفل والمدرسة | الاضطرابات النفسية | الطفل واللغة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

download-count-image

148

أبلغ عن هذه المادة
حفظ في:
المستخلص: يتناول المقال مشكلات الطفل الموهوب، مسلطاً الضوء على التحديات التي تواجه الوالدين والمجتمع والمدرسة في التعامل مع هذه الفئة المميزة من الأطفال. يبدأ المقال بتعريف الطفل الموهوب بأنه أشبه بصخرة تحتاج إلى تهذيب لتتحول إلى تحفة رائعة، مؤكداً أن الأسرة والمجتمع لهما دور إيجابي وسلبي في تنشئته. تستعرض المقالة مشكلات الوالدين، مثل محاولة استنساخ أنفسهم في أطفالهم، أو وجود مشكلات أسرية تؤثر على اهتمامهم بالطفل، أو عدم تحديد أهداف واضحة له، أو تباين وجهات النظر في أسلوب تربيته. كما يتطرق إلى مشكلات المجتمع التي تتمثل في عدم تفهم طبيعة الطفل الموهوب، واستهزائه، وعدم منحه الثقة بالنفس. وتناقش المقالة مشكلات المدرسة، مثل وضع الطفل الموهوب في قالب تقليدي، أو عدم تفهم المجتمع لطبيعته، أو عدم إعطائه الفرصة لخوض بعض التجارب. ويشير المقال إلى أن الطفل الموهوب مرهف الحس وذكي، ويدرك ما يدور حوله، مما يجعله عرضة للاكتئاب إذا لم يجد الدعم والتفهم الكافي. ويختتم المقال بالتأكيد على أهمية توفير بيئة داعمة ومشجعة للطفل الموهوب لتنمية قدراته وإبداعاته. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة، 2026، باستخدام .AI

This article addresses the challenges faced by gifted children, highlighting the difficulties encountered by parents, society, and schools in dealing with this unique group. The article begins by likening a gifted child to a rock that needs sculpting to become a masterpiece, emphasizing that both family and society play positive and negative roles in their upbringing. It reviews parental issues, such as attempting to replicate themselves in their children, family problems affecting attention to the gifted child, lack of clear objectives, or differing views on their upbringing methods. The article also touches upon societal problems, including a lack of understanding of the gifted child's nature, ridicule, and a failure to instill self-confidence. It discusses school-related issues, such as placing the gifted child in a conventional mold, societal misunderstanding, or not allowing them opportunities for certain experiences. The article points out that the gifted child is highly sensitive and intelligent, aware of their surroundings, making them susceptible to depression if they lack adequate support and understanding. The article concludes by stressing the importance of providing a supportive and encouraging environment for the gifted child to develop their abilities and creativity. This abstract was written by Almandumah, 2026, using AI.

عناصر مشابهة