المفاهيم المتعلقة بالتكوين والتمييز بينهما دراسة نظرية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نور الدين، رادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Noureddine, Radi |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 135 - 153 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 45223 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02112nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0239711 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 327224 |a نور الدين، رادي |g Noureddine, Radi |e مؤلف | ||
| 245 | |a المفاهيم المتعلقة بالتكوين والتمييز بينهما |b دراسة نظرية | ||
| 260 | |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |c 2009 |g يناير | ||
| 300 | |a 135 - 153 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a لقد تم دراسة أهم المفاهيم التي لها علاقة بالتكوين، بعرض مختلف تعاريفها، لأن المصطلحات في تطور وتغير متسمر وقد قمنا بالتمييز والتفريق بين بعض المفاهيم الذي قد تظهر متشابهة في المعنى وتم توضيح الشروحات اللازمة لها. لا يمكن للمصطلحات العلمية أن تظل ثابتة وإنما خاصة بالتطور والتغير. إن مفهوم التكوين كثيرا ما تقترن بالتعلم والتدريب والتمهين، والتربص والتحويل والإتقان والرسكلة. |b The concept of training is Often associated with concepts of education, Learning of coaching, training and retraining. \ We studied the most important concepts related to training with different definitions, because the concepts that appear similar but differs finally. The educational concepts can not remain constant but a long – term develops and changes over the years. | ||
| 653 | |a المفاهيم |a مهنة التدريس |a استراتيجيات التعلم |a التمهين |a التدريب المهني |a تنمية المهارات |a السلوك |a التكوين |a برامج التدريب | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e The Scientific Journal of Faculty of Education |l 002 |m مج 1, ع 2 |o 0228 |s المجلة العلمية لكلية التربية |t |v 001 |x 2735-5209 | ||
| 856 | |u 0228-001-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 45223 |d 45223 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير تمهين التعليم
بواسطة: عبدالجواد، نور الدين محمد منشور: (1992) -
تكافل المعارف الأكاديمية و المهنية في التدريب الميداني : التكوين الأكاديمي أولا و المهني لاحقا أو التفاعل بينهما
بواسطة: بن ميسي، زبيدة مونية منشور: (2012) -
المعلم ومهنة التعليم بين التمهين والتنمية المهنية تحقيقا للتطبيع المهني
بواسطة: العويلي، إبراهيم السيد السيد منشور: (2006) -
التكوين والتدريب: قراءة في المفاهيم والمنطلقات، وبحث في الاتجاهات والاستراتيجيات
بواسطة: جعلاب، نور الدين منشور: (2022) -
تمهين التعليم : الواقع والافاق
بواسطة: الشوملي، خليفة حسين منشور: (1997)
