ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إمكانية التنبؤ بفاعلية الطلاب...>مارك

إمكانية التنبؤ بفاعلية الطلاب المعلمين شعبة العلوم في التدريس من خلال فهمهم لطبيعة العلم واتجاهاتهم نحوه

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عفيفي، يسري عفيفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Afifi, Yousry Afifi
المجلد/العدد: مج5, ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1994
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2 - 23
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45299
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير العلمي | كليات التربية | الطلاب المعلمون | إعداد المعلمين | تدريس العلوم | طرق التدريس | تنمية التفكير | تنمية المهارات | مخرجات التعليم | اتجاهات الطلاب | طبيعة العلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 01193nam a22001817a 4500
001 0308906
044 |b مصر 
100 |9 276411  |a عفيفي، يسري عفيفي  |g Afifi, Yousry Afifi  |e مؤلف 
245 |a إمكانية التنبؤ بفاعلية الطلاب المعلمين شعبة العلوم في التدريس من خلال فهمهم لطبيعة العلم واتجاهاتهم نحوه 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 1994  |g أكتوبر 
300 |a 2 - 23 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التفكير العلمي  |a كليات التربية  |a الطلاب المعلمون  |a إعداد المعلمين  |a تدريس العلوم  |a طرق التدريس  |a تنمية التفكير  |a تنمية المهارات  |a مخرجات التعليم  |a اتجاهات الطلاب  |a طبيعة العلم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 016  |m مج5, ع16  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 005  |x 1110-2411 
856 |u 0225-005-016-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 45299  |d 45299 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.