ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مدرسة الإسكندرية في تطور ا...>الوصف

دور مدرسة الإسكندرية في تطور العلوم القديمة خلال القرنين الثالث والثاني ق. م : الرياضيات والهندسة أنموذجا

المصدر: دورية كان التاريخية
الناشر: مؤسسة كان للدراسات والترجمة والنشر
المؤلف الرئيسي: ابن أعطي الله، عبدالرحمان (مؤلف)
المجلد/العدد: س 6, ع 19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: مارس / ربيع ثاني
الصفحات: 97 - 100
ISSN: 2090-0449
رقم MD: 454723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مصر | الحضارة المصرية القديمة | التراث الحضاري | مدرسة الأسكندرية | مادة الرياضيات | المعلمون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: لم تكن حملات الإسكندر المقدوني على الشرق أواخر القرن الرابع قبل الميلاد حملات لها أهداف عسكرية بالتحديد فقط، بل لها أهداف حضارية بحيث أن ملامح هذا العصر الجديد حملت مزيج حضاري بين الشرق والغرب من خلال التقاء التراث الحضاري لمصر القديمة وبلاد ما بن النهرين وفينيقيا وبلاد فارس مع بلاد اليونان. وقد كانت مدينة الإسكندرية عاصمة فعلية لهذا العصر الجديد إذ أن العلوم تطورت بشكل كبير نتيجة اهتمام البطالمة بها ومخلفات الحضارات السابقة وهذه العلوم تمت عن سابقها بأنها أكثر دقة وأكثر منهجية. وكمثال على تطور هذه العلوم وتأثرها الكبير على العلوم الحديثة نجد أنه في مجال الرياضيات أنجبت مدرسة الإسكندرية علماء بارزين كإقليدس، وأرخميدس، وأبولونيوس البرجي، ونظرياتهم لا تزال مستعملة في يومنا هذا، وبالشكل الذي يؤدي بنا إلى القول أن العلوم القديمة تطورت بشكل تدريجي ووصلت إلى أقصى ذلك في مدرسة الإسكندرية.
ISSN: 2090-0449

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.