ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشاكل تدريس آلة الكنترباص وطرق...>الوصف

مشاكل تدريس آلة الكنترباص وطرق حلها

المصدر: المجلة الأردنية للفنون
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: ماضي، عزيز أحمد عونى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Madi, Aziz Ahmad Awni
المجلد/العدد: مج 4, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 45 - 51
رقم MD: 455486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الآلات الموسيقية | الكنترباص | طرق التدريس | الطلاب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: خصصت هذه الدراسة للتعريف بالأساليب المستخدمة لتحسين المستوى التعليمي والأدائي لطلبة آلة الكنترباص، وتحديد العوامل المرتبطة بعملية التدريس من جميع جوانبها والظروف المؤثرة فيها، والتركيز على أبرز تلك العوامل والظروف، التي تلعب الدور الأكبر في عملية التدريس بشقيها النظري والعملي، والربط بينهما أثناء الحصة الفردية المخصصة للتطبيق المباشر على الآلة، وإلقاء الضوء على المشاكل التي تعيق سير عملية التدريس واقتراح أفضل الطرق لحلها، بالإضافة إلى تشخيص العلاقة بين المدرس والطالب، حيث يتضح ذلك كله من خلال تعريف الحصة الفردية وتوضيح جميع مراحلها وما يجري خلالها، وذلك بهدف إنجاح عملية التدريس والوصول إلى أفضل النتائج العلمية والعملية.

This study introduces the various methods used to improve the achievement and performance of double bass students. It identifies the various factors affections the teaching process. While handing all the conditions and elements of the teaching process, the study focuses on the most prominent among them, namely, the ones that play a major role in the theoretical and practical aspects of the teaching process. Moreover, the study concerns itself with the interaction and interrelationship between the theoretical and practical aspects of the teaching process in the context of classroom activity and actual practice on the instrument. What is more, it reveals the problems which slow down the teaching process, suggesting solutions for them. In addition to diagnosing the relationship between the teacher and the student, as it appears through understanding of what the individual lesson is & explaining all its stages & what exactly should be done in it. In conclusion, this research aims at improving the teaching process and obtaining better theoretical and practical results for teachers and students.
البحث عن مساعدة: 779146

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.