ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشاكل تدريس آلة الكنترباص وطرق حلها

المصدر: المجلة الأردنية للفنون
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: ماضي، عزيز أحمد عونى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Madi, Aziz Ahmad Awni
المجلد/العدد: مج 4, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 45 - 51
رقم MD: 455486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03056nam a22002057a 4500
001 1141320
044 |b الأردن 
100 |9 401506  |a ماضي، عزيز أحمد عونى  |g Madi, Aziz Ahmad Awni  |e مؤلف 
245 |a مشاكل تدريس آلة الكنترباص وطرق حلها 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2011 
300 |a 45 - 51 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a خصصت هذه الدراسة للتعريف بالأساليب المستخدمة لتحسين المستوى التعليمي والأدائي لطلبة آلة الكنترباص، وتحديد العوامل المرتبطة بعملية التدريس من جميع جوانبها والظروف المؤثرة فيها، والتركيز على أبرز تلك العوامل والظروف، التي تلعب الدور الأكبر في عملية التدريس بشقيها النظري والعملي، والربط بينهما أثناء الحصة الفردية المخصصة للتطبيق المباشر على الآلة، وإلقاء الضوء على المشاكل التي تعيق سير عملية التدريس واقتراح أفضل الطرق لحلها، بالإضافة إلى تشخيص العلاقة بين المدرس والطالب، حيث يتضح ذلك كله من خلال تعريف الحصة الفردية وتوضيح جميع مراحلها وما يجري خلالها، وذلك بهدف إنجاح عملية التدريس والوصول إلى أفضل النتائج العلمية والعملية.  |b This study introduces the various methods used to improve the achievement and performance of double bass students. It identifies the various factors affections the teaching process. While handing all the conditions and elements of the teaching process, the study focuses on the most prominent among them, namely, the ones that play a major role in the theoretical and practical aspects of the teaching process. Moreover, the study concerns itself with the interaction and interrelationship between the theoretical and practical aspects of the teaching process in the context of classroom activity and actual practice on the instrument. What is more, it reveals the problems which slow down the teaching process, suggesting solutions for them. In addition to diagnosing the relationship between the teacher and the student, as it appears through understanding of what the individual lesson is & explaining all its stages & what exactly should be done in it. In conclusion, this research aims at improving the teaching process and obtaining better theoretical and practical results for teachers and students. 
555 |a 779146 
653 |a الآلات الموسيقية   |a الكنترباص   |a طرق التدريس   |a الطلاب  
773 |c 004  |l 001  |m  مج 4, ع 1  |o 1168  |s المجلة الأردنية للفنون  |t Jordanian Journal of Arts  |v 004 
856 |u 1168-004-001-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 455486  |d 455486