المعلم الباحث ومنطق بديل للبحث التربوي في ضوء ظاهرة التعقد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، طلعت (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 100 - 130 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45600 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
منهجية التعقد ومنطق بديل للبحث التربوي
بواسطة: عبدالحميد، طلعت منشور: (2001) -
المعلم الباحث : تنمية مهنية وضمان جودة في التعليم
بواسطة: عيد، فاطمة منشور: (2009) -
المعلم المحترف
بواسطة: الجودر، شيماء منشور: (2007) -
إطلالة من نافذة المعايير والمستويات - معلم الرياضيات الجامعي الإعداد - المحتوى - تطور الأداء المهني ( إعداد المعلم في عصر المعلومات )
بواسطة: زيدان، عبير إبراهيم منشور: (2004) -
معايير جودة أداء المعلم في التعليم العام
بواسطة: الفاخري، سالم عبدالله سعيد منشور: (2010)
