ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهجية التعقد ومنطق بديل للبحث التربوي

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، طلعت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 21, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 101 - 126
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 22272
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
ISSN: 0330-7050

عناصر مشابهة