ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدراك مصادر الضغوط المهني و علاقته بالاحتراق النفسي لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية بورقلة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: ميسون، سميرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Missoun, Samira
مؤلفين آخرين: محمدي، فوزية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: جانفي
الصفحات: 290 - 302
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 456105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

124

حفظ في:
LEADER 02050nam a22002057a 4500
001 1145705
044 |b الجزائر 
100 |a ميسون، سميرة  |g Missoun, Samira  |q Maysoun, Samirah  |e مؤلف  |9 323007 
245 |a إدراك مصادر الضغوط المهني و علاقته بالاحتراق النفسي لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية بورقلة  
260 |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |c 2010  |g جانفي 
300 |a 290 - 302 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة إلى البحث عن إدراك مصادر الضغط المهني وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى المعلمين بالابتدائي , وتم البحث من خلال تطبيق استبيان يقيس إدراك مصادر الضغط النفسي واستبيان يقيس أعراض الاحتراق النفسي خاصة بالمعلمين بالمرحلة الابتدائية باختلاف سنوات الأقدمية , الجنس , وتمثلت الإجراءات الميدانية في المنهج الوصفي الذي يلائم الدراسة , أما عينة الدراسة فتمثلت في 85 معلم ومعلمة .  
653 |a ورقلة   |a الصحة النفسية  |a الاحتراق انفسي  |a معلمو المداس الابتدائية  |a ضغوط العمل  |a علم النفس المهني  |a الجزائر  |a مهنة التدريس 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ  |l 003  |m ع 3  |o 1173  |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Journal of Human and Social Sciences  |v 000  |x 2170-1121 
700 |a محمدي، فوزية  |g Mhamdi, Fouzia  |e م. مشارك  |9 311163 
856 |u 1173-000-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 456105  |d 456105