مدخل إلى تطبيق المقاربة بالكفاءات في ظل الإصلاح التربوي الجديد في الجزائر
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | حديدان، صبرينة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | معدن، شريفة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 195 - 207 |
| ISSN: |
2170-1121 |
| رقم MD: | 456410 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2170-1121 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقويم التربوي في ضوء المقاربة بالكفاءات (إشكالية التطبيق): مادة الفلسفة مثالا
بواسطة: فريجة، أحمد منشور: (2018) -
المقاربة بالكفاءة في المنظومة التربوية الجزائرية
بواسطة: العايب، نورة منشور: (2015) -
طرائق التدريس في ظل الإصلاحات التربوية: من بيداغوجيا الأهداف إلى بيداغوجيا الكفاءات
بواسطة: زرارقة، فيروز مامي منشور: (2017) -
دواعي إصلاح المنظومة التربوية الجزائرية واعتماد بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
بواسطة: خطوط، رمضان منشور: (2013) -
سيرورة إستراتيجية المقاربة بالكفاءات في النظام التربوي الجزائري: قراءة في الحلول والإخفاقات
بواسطة: براهمي، إبراهيم منشور: (2021)
