ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنشئة الاجتماعية للتلميذ الم...>الوصف

التنشئة الاجتماعية للتلميذ المراهق والنظام الايديولوجى بالوسط الريفى

المصدر: حوليات كلية الآداب واللغات
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار
المؤلف الرئيسي: ميهوبي، إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 147 - 163
ISSN: 1112-6604
رقم MD: 457308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | التنشئة الاجتماعية | الطلاب المراهقون | المراهقة | الايديولوجيات | الارياف | طرق التدريس | النظم التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يرتبط مصطلح التنشئة الاجتماعية بالنمو الاجتماعي للفرد خلال مراحل النمو المتباينة، وتظهر المراهقة كمرحلة هامة تبرز خلالها معالم شخصية الفرد في جوانبها المختلفة: اجتماعيا، معرفيا، نفسيا، ثقافيا و إيديولوجيا، وكلها تؤدي أدوار تأثيرية متبادلة بينه ومع مجتمعه، وتظهر نتائجها على مستويات الحياة المختلفة تبعا لطبيعة المجتمع المحلي الذي ينتمي إليه الفرد، ومنه المجتمع المحلي الريفي الذي تحكمه منظومة ايكولوجية وثقافية مترابطة، وتمارس فيه النظم الاجتماعية تأثيراتها على حياة الأفراد والجماعات، لاسيما النظام الإيديولوجي الذي يعتبر حلقة وصل بين النظم الاجتماعية المختلفة، ويؤثر بشكل مباشر على التنشئة الاجتماعية للتلاميذ المراهقين خاصة في مسار تعلمهم المدرسي.

Associé à la socialisation terme pour développer le social à l'individuel à travers les étapes de la croissance, différenciées, et montrer une étape adolescente, une évidence importante qui dispose de la personnalité individuelle dans ses différents aspects: social, cognitif, psychologique, culturel et idéologique, qui tous les rôles principaux de la mutuelle sympathie entre lui et avec sa communauté, et de montrer des résultats sur les niveaux de vie différentes selon la nature de la communauté dans laquelle l'individu appartient, et de la communauté rurale qui est régi par le système, interdépendants écologique et culturel, et exercés par l'impact social des systèmes sur la vie des individus et des groupes, en particulier l'idéologique, qui est un lien entre les différents systèmes sociaux, et influe directement sur la formation adolescents sociale notamment pour les élèves au cours de leur apprentissage à l'école.
ISSN: 1112-6604

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.