استراتيجيات التنظيم الذاتي والاستدعاء الإنتاجي للمعلومات الموضوعية لتلاميذ الصف الثاني الثانوي في ضوء أنماط السيطرة المخية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المغربي، محمد محمد عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elmaghraby, Mohamed M. Abbas |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 10 - 42 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45761 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
783589 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لأساليب تفكير طلاب كلية التربية الأساسية في ضوء أنماط السيطرة المخية
بواسطة: المغربي، محمد محمد عباس منشور: (2010) -
فاعلية التدريب على بعض استراتيجيات التشفير في تحسين الاستدعاء لدى عينة من طلاب الجامعة منخفضي القدرة على التذكر
بواسطة: رمضان، رمضان محمد منشور: (2001) -
استراتيجيات الذاكرة وحل المشكلات لدى عينة من أنماط السيادة المخية المختلفة دراسة تجريبية
بواسطة: حسانين، محمد حسانين محمد منشور: (2002) -
السيطرة المخية والإبداع كأساس لبناء المناهج : دراسة ميدانية
بواسطة: هاشم، عبدالله عكله منشور: (1989) -
أنماط السيطرة المخية كمحددات لبروفيلات أساليب التفكير لطلاب كلية التربية الاساسية بدولة الكويت
بواسطة: اللوغاني، أحمد عيسى منشور: (2012)
