استراتيجيات الذاكرة وحل المشكلات لدى عينة من أنماط السيادة المخية المختلفة دراسة تجريبية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسانين، محمد حسانين محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشحات، مجدي محمد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 48 - 115 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
175
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
660459 508319 783589 649686 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجيتي التجزيل والتعنقد على التذكر لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمود، سليمان محمد سليمان منشور: (2006) -
استراتيجيات التشفير والاستدعاء لدى عينة من الطلاب المتفوقين والمتعثرين بالصف الأول الثانوي
بواسطة: حسين، عادل أحمد منشور: (2001) -
فاعلية التدريب على بعض استراتيجيات التشفير في تحسين الاستدعاء لدى عينة من طلاب الجامعة منخفضي القدرة على التذكر
بواسطة: رمضان، رمضان محمد منشور: (2001) -
العلاقات السببية بين التحصيل الدراسي و كل من الذكاء الوجداني و أسلوب حل المشكلة و نمط السيادة المخية لدى عينة من طلاب جامعة حلوان
بواسطة: أبو العينين، إيمان سعيد محمد مصطفى منشور: (2010) -
استراتيجيات التنظيم الذاتي والاستدعاء الإنتاجي للمعلومات الموضوعية لتلاميذ الصف الثاني الثانوي في ضوء أنماط السيطرة المخية
بواسطة: المغربي، محمد محمد عباس منشور: (2000)
