| LEADER |
04045nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1176975 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0002544
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a مقدادي، يوسف موسى فرحان
|g Migdady, Yusef Mousa
|e مؤلف
|9 318564
|
| 245 |
|
|
|a أثر برامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي مستند إلى تعليم التحصين ضد التوتر في خفض مستوى أعراض اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى عينة من طلبة جامعة آل البيت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس
|c 2013
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي مستند إلى تعليم التحصين ضد التوتر في خفض اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى عينة من طلبة جامعة آل البيت. تكونت عينة الدراسة من الطلبة الذين حققوا أعلى الدرجات على مقياس اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة، والبالغ عددهم ١٦ طالبا. تم توزيع الأفراد عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وعدد أفرادها ٨ (٢ ذكور و6 إناث)، ومجموعة ضابطه وعدد أفرادها ٨ (٣ ذكور و5 إناث).استخدم الباحث المنهج التجريبي. ولتحليل البيانات تم استخدام تحليل التباين المشترك ANCOVA وذلك لمعرفة أثر المعالجة التجريبية على اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة. وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا على جميع أبعاد مقياس اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة بين المجموعتين التجريبية والضابطة، ولصالح المجموعة التجريبية. وخلصت الدراسة إلى أن البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي المستند إلى تعليم التحصين ضد التوتر كان فعالا في خفض اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة.
|b This study aimed to examine the impact of a cognitive behavioral group counseling program based on \\\\ stress inoculation training in reducing post-traumatic stress among a sample of students from Al al-Bayt \\\\ University. The sample of the study consisted of 16 students who achieved the highest score on a scale for \\\\ post-traumatic stress disorder. These students were distributed randomly into two groups: experimental \\\\ group 8 students (2 males and 6 females) and control group 8 students (3 males and 5 females). The \\\\ researcher used the experimental method; the application of the program took four weeks with two \\\\ meetings per week. Analysis of covariance (ANCOVA) was used to know the experimental treatment effect \\\\ on the disorder post-traumatic stress. The results showed statistically significant differences on all \\\\ dimensions of the scale between the experimental and control groups in favor of the experimental group. \\\\ The study concluded that the counseling program based on stress inoculation training was effective in \\\\ reducing the post-traumatic stress disorder.
|
| 555 |
|
|
|a 732654
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|a علم النفس التربوي
|a الاضطرابات النفسية
|a الإرشاد النفسي
|a العلاج النفسي
|a الصدمة النفسية
|a جامعة آل البيت
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e JEPS - Journal of Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج 7, ع 2
|o 0523
|s مجلة الدراسات التربوية والنفسية
|v 007
|x 2218-6506
|
| 856 |
|
|
|u 0523-007-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 457770
|d 457770
|
