فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي لدى عينة من طلبة السنة الأولى في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of A Group Counseling Program Based On Cognitive Behavioral Therapy On Reducing Social Anxiety Among First Year Students At The University Of Jordan |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المهايرة، عبدالله سالم فرحان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mahairah, Abdullah Salem |
| المجلد/العدد: | مج45, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 241 - 254 |
| DOI: |
10.35516/0102-045-991-014 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 946303 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القلق الاجتماعي | العلاج المعرفي السلوكي | برنامج إرشادي جمعي | Social Anxiety | Cognitive Behavioral Therapy | Group Counseling Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
237
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية، تكونت عينة الدراسة من (30) طالباً وطالبة من طلبة السنة الأولى لمرحلة البكالوريوس في كلية العلوم التربوية، الذين حصلوا على درجات عالية على مقياس القلق الاجتماعي، ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث باستخدام مقياس القلق الاجتماعي والبرنامج الإرشادي. تم توزيع أفراد عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وعدد أفرادها (15) طالباً وطالبة، تلقوا البرنامج الإرشادي وأخرى ضابطة وعدد أفرادها (15) طالباً وطالبة، لم يتلقوا أي برنامج. وقد تم قياس أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس القلق الاجتماعي قبل البرنامج الإرشادي وبعده. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القلق الاجتماعي لصالح المجموعة التجريبية، وتوصي الدراسة باعتماد العلاج المعرفي السلوكي كعلاج فعال للحد من أعراض اضطراب القلق الاجتماعي. This study aimed at identifying the effectiveness of a group counseling program based on cognitive behavioral therapy on reducing social anxiety among first year students at the university of Jordan. A sample consisted of (30) studetns (15 male and 15 female) was randomly selected. All the students scored highly on the social anxity scale. To achieve the objective of the study, The researcher used social anxiety scale and counseling program. The students were randomly assigned into two groups; experimental and control. Students in the exprimental group received a group counciling based program, where those in the control group did not. Post treatement measurement was applied, where the social anxity scale was adminstred again to students in both groups. Result showed significant differences in the level of social anxity between the exprimintal and control group, where the social anxity among the students in the experimental group was reduced. The study recommended the use of the congnitive behavioural therapy as an effective technique in reducing social anxity. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3713 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في تحسين تأكيد الذات والحد من قلق المستقبل لدى عينة من الاطفال الأيتام
بواسطة: الشهيل، دعاء علي مرشد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادى يستند إلى الاتجاه المعرفى السلوكى فى خفض مستوى قلق الموت والاكتئاب لدى عينة من كبار السن
بواسطة: الخرشة، منذر جمال فلاح منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين التوافق النفسي وخفض أعراض قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة من طالبات كلية التربية بالزلفي
بواسطة: متولي، رجوات عبداللطيف منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في خفض القلق وتحسين مفهوم الذات لدى عينة من نساء سن الأمل ( اليأس ) في الأردن
بواسطة: عربيات، دانية بشير محمد منشور: (2016) -
أثر برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج باللعب المعرفي السلوكي في خفض المشكلالت الانفعالية والسلوكية لدى عينة من الطلاب السوريين اللاجئين
بواسطة: علاء الدين، جهاد محمود منشور: (2021)
