تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | علي، مراد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شاستري، راجيش كومار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | ربيع الأول / فبراير |
| الصفحات: | 52 - 55 |
| رقم MD: | 457840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02177nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1179236 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 280002 |a علي، مراد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g ربيع الأول / فبراير |m 1432 | ||
| 300 | |a 52 - 55 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يهدف هذا التقرير إلى إبراز المكانة الواضحة للتعليم العالي والاحتياجات الناشئة لتحسين نوعية التعليم العالي. وأصبحت عولمة الخدمات التعليمية العليا محورا رئيسا للعديد من البلدان في سيناريو منظمة التجارة العالمية. من أجل تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلد، ويقوم التعليم العالي بدور أكثر نشاطا، وهذا يتطلب نقلة نوعية من حيث الحكم وتقديم الخدمات. ويجب أن تصبح مؤسسات التعليم العالي أكثر ابتكارا تقود إلى إنتاج المعرفة ونشرها. وإدراكا لأهمية التعليم العالي، يجري عمل الكثير من التجارب المبتكرة لتحسين أداء هذا القطاع. ويعد تطبيق مفاهيم إدارة الجودة الشاملة واحدة من هذه التدابير، حيث ستقطع شوطا طويلا في إحداث ثورة في نظام التعليم العالي. | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a العولمة |a جودة التعليم |a الإبتكار |a التنمية الشاملة | ||
| 700 | |9 244178 |a شاستري، راجيش كومار |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |l 003 |m ع 3 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-003-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 457840 |d 457840 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق محاور الجودة الشاملة في الأكاديمية الليبية بعد حصولها على الاعتماد المؤسسي والبرامجي من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: محمود، مصطفى عبدالله منشور: (2012) -
دور إدارة الجودة الشاملة في تنمية قدرات المعاهد العليا بالتطبيق على معاهد القاهرة بالمقطم
بواسطة: حمدي، شريف محمود منشور: (2018) -
تصور مقترح لتطوير التعليم العالي المفتوح في فلسطين على ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: لبد، علاء نبيل محمود منشور: (2016) -
درجة تطبیق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنیة من وجھة نظر أعضاء ھیئة التدریس والأكادیمیین الإداریین
بواسطة: الصخرى، هيام منشور: (2007) -
مستوي تطبيق متطلبات إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة حالة جامعة الحاج لخضر بباتنة في الجزائر
بواسطة: مشنان، بركة منشور: (2016)
